РУСБОЙ. ПЕРВОПРИНЦИП-СИСТЕМ@СИСТЕМА-ПЕРВОПРИНЦИПА. ОСЬМАВА. СТИЛИ. ЖИЗНИ. СПЕЦНАЗ. ИНФОПОРТАЛ-ФОРУМ

<a href=\"http://www.rusboj.ru\" target=\"_parent\">вернуться на сайт РУСБОЙ</a>
Текущее время: 02-05, 16:03

Часовой пояс: UTC + 3 часа




Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 124 ]  На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... 12  След.
Автор Сообщение
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 10-02, 14:23 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
ЛАОС

Laos matial arts

http://ru.youtube.com/watch?v=g37o3k6vl ... re=related

muay boran pt. 1
Laos matial arts

http://ru.youtube.com/watch?v=CKmcO9pRI ... re=related

Laos matial arts

http://ru.youtube.com/watch?v=jKKG0C3WL ... re=related

Sword demonstration in Laos

http://ru.youtube.com/watch?v=Gb57y34e2no

Laos matial arts Fight

Ling Lom

http://ru.youtube.com/watch?v=pOX6Z1uwUwo

Lao Song's Chi Gong

http://ru.youtube.com/watch?v=r1bxws_ufew

Stage acrobatica Lao Long Dao


http://ru.youtube.com/watch?v=4kC9u5Gr23o

whole lot of nasty flips

http://ru.youtube.com/watch?v=R4DvIbJBb ... re=related

Koun Khmer (ДЕТИШКИ)

http://ru.youtube.com/watch?v=GyG9f7A7f2k

LAO LONG DAO - SELF-DEFENCE (2 of3)

http://ru.youtube.com/watch?v=1aa0kY3px ... re=related

Lao Long Dao - DEMO FIGHT
http://ru.youtube.com/watch?v=bwbLuBTqA ... re=related

CON NHI CUC

http://ru.youtube.com/watch?v=urr3qStvG ... re=related

Lanna Show.

http://ru.youtube.com/watch?v=K1eY8yCrwLw

TSOV TOJ SIAB (MOUNTAIN TIGER) 3 of 8

http://ru.youtube.com/watch?v=pZvHSAZec ... re=related

TSO TOJ SIAB (MOUNTAIN TIGER) 4 of 8

http://ru.youtube.com/watch?v=ch79s-4wS ... re=related


TSOV TOJ SIAB (MOUNTAIN TIGER) 2 of 8

http://ru.youtube.com/watch?v=iKi1pv4Wh ... re=related

Lawj Xeeb @ Hmong Academy Talent Show

http://ru.youtube.com/watch?v=yfbkbLrVq ... re=related

Koob Txuj Lawj Xeeb Ceeb Sim nyob mn

http://ru.youtube.com/watch?v=7gHVA4wDd ... re=related

Koob Txuj Lawj Xeeb MN

http://ru.youtube.com/watch?v=7gHVA4wDd ... re=related

Koob Txuj Lawj Xeeb MN

Laos matial arts

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Последний раз редактировалось БАТЯ 13-02, 00:36, всего редактировалось 2 раз(а).

Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 12-02, 13:11 
Не в сети
дух
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 28-08, 10:45
Сообщения: 4
Очень интересная история Вьетнама! Никогда и не подумал бы, что Вьетнам имеет такую славную боевую историю! Однозначно, этот народ заслуживает уважения!
В роликах обратил внимание на то, что бойцы, в основном избегают перекрёста ног при передвижении и очень хорошо двигаются - стремительно.
Спасибо, Батя, за интереснейшую и полезную информацию. )))))

_________________
Благославляю вас, воины!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения: КВАНКИДО
СообщениеДобавлено: 13-02, 00:44 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
История Боевого искусства Вьетнама.
(продолжение)

История Во Вьетнам, Боевых искусств Вьетнама, неразрывно связана с историей самого народа, его культурой. Имеет древние исторические корни, традиции, является неотъемлемой частью самобытной культуры Вьетнама, Азии.
Территория современного Вьетнама - колыбель древнейших человеческих поселений, которые стали очагами цивилизаций с богатой культурой.

Период древнего палеолита:

Следы человеческой культуры обнаружены на горе До в провинции Тхань Хоа. Здесь найдены тысячи отщепов, каменных ручных зубил, служивших первобытным людям для рубки, резки, резания, скобления. На протяжении длительного времени человек продолжал эволюционировать, занимаясь собирательством, охотой, выживанием...

Совершенствовалось оружие и орудия труда: речная галька использовалась для изготовления рубящих, режущих и метательных предметов, позже были изобретены "башконские топоры"- обитые по краям плоские голыши с подшлифованным лезвием. Широко использовался бамбук для изготовления древков копий и стрел.


Примерно 4000 лет назад долины крупнейших в современном Вьетнаме рек от Красной до Ма и Ка уже были заселены вьетами. К этому времени относятся ритуальные барабаны из бронзы. Знаменитый барабан Нгок Лу украшен разнообразными рисунками, изображениями древних воинов, вооруженных секирами, копьями, стрелами. Движение по кругу изображенных рисунков направлено против часовой стрелки - естественного движения в природе, что говорите глубоких познаниях древними вьетами законов окружающего мира.

Выполняемый на рисунках боевой танец по характеру движений и последовательности приемов совпадает с дошедшим до наших времен традиционным уроком древнейшей Школы боевого искусства Вьетнама - Бинь Динь. Вьетнамское боевое искусство на протяжении веков находило многочисленные отражения в народных танцах, изобразительном искусстве. Это изображения на керамических изделиях эпох Ли (1009 - 1400) и Чан (1225 - 1400), народная скульптура и резьба 15-18 веков, народные лубки из деревни Хо, с улицы Барабанов в Ханое. По этим творениям можно прочесть историю становления и развития традиций боевого искусства - не знающие промаха охотники, скачки на животных, гонки на лодках, состязания в борьбе и фехтовании, сцены схваток человека с животными (тигром, барсом...)...

Борьба за выживание среди дикой природы и борьба за независимость страны - вот та почва, на которой сформировались лучшие качества вьетов - стойкость, выносливость, прилежание, искусность рук, абсолютная ненависть к врагу и абсолютная преданность другу...

Образцы оружия периода Донг Шон (15-5 века), свидетельствуют об имевших место войнах между племенами и войнах против завоевателей. И в сегодняшние времена народ чтит подвиги легендарного богатыря из деревни Жонг, разбившего захватчиков из царства Инь, и короля АН Зыонга, руководившего победоносной борьбой против войск династии Цинь в 3 веке до н.э.

Результаты раскопок подвели реальную научную базу под мифы и легенды древней Азии. Согласно народному преданию, первопредками вьетов была супружеская чета Лак Лонг Куан и Ау Ко, давшая жизнь ста сыновьям. Лонг Куан сказал: «Я принадлежу к роду Драконов, а ты к роду Фей, нам нужно расстаться», и увел 50 сыновей к морю, а 50 ушли с матерью в горы. Подчинив себе прибрежные равнины, Лонг Куан посадил на престол одного из своих сыновей, основав династию Хунгов. По легендам это произошло около 4 тыс. лет назад.


Записи летописцев показывают, что уже с этого времени при королевском дворе проводились экзамены - состязания, соревнования по Боевому искусству, которые служили отбором лучших воинов для присвоения чинов при формировании военного сословия - Лак туонг. Последний 18-й король династии Хунгов, при котором произошло объединение древних государств Ван ланг и Ау Лак, взошел на престол именно благодаря победе в таких состязаниях. Звали короля Тхук Фан, а его тронным именем было АН Зыонг. Он перенес столицу с гор в дельту реки Красной.

Столицей стала крепость Колоа, находившаяся в 20 километрах от современного Ханоя. Крепость была обнесена винтообразным земляным валом, названным Ким Куйи - Золотая Черепаха. Старинная легенда гласит, что злые духи мешали строительству крепости до тех пор, пока священная Черепаха не помогла королю разогнать их. Она подарила АН Зыонгу волшебный коготь, который, будучи прикреплен к самострелу, позволял перебить всех врагов, как бы многочисленны они не были. Столица королевства имела постоянное войско, состоявшее из пехоты и флота. Крепость Ким Куйи за всю историю своего существования никогда не была завоевана!


На территории Вьетнама был построен первый храм Будде миссионерами этого учения в 161 году нашей эры. Он, к сожалению, не сохранился до наших дней. Однако в провинции Ха Бак до сих пор стоит буддийский храм Чо Зау, основанный проповедником буддизма Ксудрой (Каудрой по другим источникам) в 189 году н.э.


Самые сложные времена истории Вьетнама - 1 тысячелетие нашей эры. Страна длительные промежутки времени находилась под гнетом китайских захватчиков, но освободительная война неоднократно приводила к восстановлению государственности. Самые крупные выступления под предводительством сестер Чынг (40-43 гг.). Ли Би (544-547 гг.). Май Тхук Лоана (722 г.), Фунг Хынга (766 - 791 гг.), и, наконец, 32-летнее освободительное движение завершилось разгромом Нго Куеном войск захватчиков на реке Бать Данг.

После смерти Нго Куена Вьетнам пережил период феодальной раздробленности и междоусобиц. Выходец из простой крестьянской семьи Динь Бо Линь, посвятивший всю жизнь изучению Боевого искусства, сумел объединить в одно государство 12 разрозненных княжеств. Сменивший его Ле Хоан прославился созданием мощного военного флота и разгромом сунских войск под Ти Лангом.


С приходом к власти династии Ли, в начале XI века, в стране прочно установилась централизованная монархия.
Династия Чан, сменившая династию Ли в 1225 году, продолжала дело государственного строительства до конца XIY века. Это время мощного подъема национальной культуры и экономики.


В 1009 году, взойдя на престол, король Ли Тхай То в 1010 году приказал перенести столицу из Хоалы на место современного Ханоя, назвав ее Тхат Лонг - Взлетающий Дракон - столица государства Дай Вьет - Великий Вьет. В новой столице в этом же году была основана Академия Боевого искусства Жанг Во Донг. Академия воспитала известных военачальников, мужественных офицеров и солдат, трижды одержавших великие победы над армиями монгольских захватчиков во второй половине XIII века, подчинивших себе весь Китай. Победитель монголов Чан Хынг Дао написал две книги по Боевому искусству: «Посвящение в секреты Ванкиепа», «Краткое изложение основ военного искусства». Эти книги, к сожалению, были в последствии захвачены китайскими агрессорами в XY веке и до сих пор хранятся в Пекинской библиотеке.


Указом 1253 года король Чан Тай Тонг обязал всех военных проходить обучение в Академии.


Регулярно проводились экзамены для отбора лучших воинов на королевскую службу. Эта система испытаний, более сложная по своей сути, чем испытания в монастыре Шаолинь, официально просуществовала вплоть до пришествия французских колонизаторов в 1858 году, и тайно продолжалась по установленной традиции до 1945 года, включая в себя бои без правил на «Круглом ринге» в месте известном как Тыонг Май - «Серебряная абрикоса». В 1077 году - победа короля-полководца Ли Тхыонг Киета над сунскими войсками. Во все времена во Вьетнаме действовал принцип «нгу нонг ви бинь» - крестьянин одновременно солдат, а солдат - крестьянин, военнообязанным считалось все мужское население, мужчины подчинялись порядку «поочередной службы» в мирное время, а в случае войны призывались в армию поголовно. Охрану короля и королевского дворца несла особая гвардия.


В 1385 году в Китай из Вьетнама были приглашены 20 ученых по различным наукам, мастеров по прикладным ремеслам, в том числе и специалист по вьетнамской народной медицине Той Тинь. Он написал учебник по теории народной медицины, в котором содержатся рецепты из 580 составляющих для лечения 3873 болезни. Той Тинъ вылечил от тяжелого недуга жену императора Китая, используя только точки Нгу Хань, в то время, как ей не смогли помочь придворные медики. В дальнейшем он развил в Китае свою Школу врачевания.
В последних десятилетиях XIY века вьетнамское общество охватил глубокий кризис.

Императорская династия Мин, правившая в Китае, в конце 1406 года бросила свои войска против Дай Вьета, подчинив его своему господству. Император Чемцзу приказал вывозить из Вьетнама все книги и документы. Вьетнамский народ поднялся на борьбу и в 1427 году разгромил армии Китая. Вождь этой войны Ле Лой взошел на престол основав династию Ле. Его ближайший соратник, полководец, стратег Нгуен Чай строил свои отношения с народами на принципе: «Лучше завоевывать сердца, чем крепости. Высшая праведность - обеспечить мир и дать счастье народу, святая забота воителей - искоренить насилие!» Нгуен Чай уговорил Ле Лоя не поддаваться жажде мести и отпустить на Родину 100-тысячное войско Минов.


Расцвет Боевого искусства Вьетнама - время братьев Тэй Шон – «Дикие гуси». Под талантливым руководством легендарного героя Нгуен Хюе была разгромлена армия сиамцев в 1785 году. Затем наголову разбиты около 200 тысяч цинских захватчиков. Нгуен Хюэ, известный больше под императорским именем Куанг Чунг, был большим мастером Боевого искусства, родоначальником известной Школы Бинь Динь, популярного до настоящего времени стиля «Ким Ке» - «Золотой Петух», им создан знаменитый трактат по военному искусству «Хоа Хо» -«Огонь тигра».


С 1858 года наступил период французской колонизации, продолжавшийся до революции 1945 года. С 1945 года по 1954 год - война с французами, затем борьба с американскими агрессорами (1964- 1974 гг.), китайским вторжением (1980 г.). В эти трудные годы Боевое искусство Вьетнама развивалось и крепло. Вдохновитель и организатор освободительной борьбы с агрессорами из США Хо Ши Мин сам лично проводил занятия со своей гвардией два раза в день. По его просьбе-письму, затем по его приказу было создано подразделение особого назначения, в состав которого вошли мастера Боевых искусств различных Школ и направлений. Дак конг бо дой дак бьет тинь нхуе. Бойцы этого подразделения наводили ужас на врага выполняя особо важные поручения по уничтожению стратегических объектов противника.

Бойцы этого подразделения впоследствии организовали и возглавили личную охрану Кубинского лидера Фиделя Кастро. Именно у них проходили обучение будущие сотрудники одного из лучших современных диверсионных подразделений мира - отечественного подразделения "Вымпел'" КГБ СССР, изучая способы проникновения к объекту, маскировки, специальные способы устранения вражеских лидеров, допроса пленных, технику и методы боевых пловцов... После войны во Вьетнаме США коренным образом пересмотрели свои подходы к подготовке частей специального назначения.


Боевое искусство, Вьетнама на протяжении длительной истории, завоевало право иметь свое
неповторимое лицо, как неотъемлемая часть богатой культуры народа. Вьетнамцы называют это искусство- во туат ко чуен зан ток вьет нам, или сокращенно

Во - Вьетнам.

Во - Вьетнам - это наука жизни, цель которой долголетие, здоровье, работоспособность, искусство защиты себя и своих близких от врагов и хищников, искусство выживания в экстремальных ситуациях. Это наука быть Человеком.

combat Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=KdMeEArph ... re=related

Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=4MSq2dYOr ... re=related

Qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=Y6YL_DSlW ... re=related

le qwan ki c'est la vie!

http://ru.youtube.com/watch?v=Tvlv_DuMX ... re=related

Qwankido Equipe de France

http://ru.youtube.com/watch?v=WywnpPXcL ... re=related

Qwan Ki Do PAris Bercy 2007 MAitre Pham Xuan Tong

http://ru.youtube.com/watch?v=6---mgCku ... re=related

Qwan Ki Do: Master Pham Xuân Tong

http://ru.youtube.com/watch?v=_oDd5x8tu ... re=related

Compétition Internationale Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=nelc0846o ... re=related

Qwan Ki Do finale coupe de France 07

http://ru.youtube.com/watch?v=-EZ5kkqwO ... re=related

Long Ho Quyen @ Footscray Lunar Festival 07

ВЬЕТ-ВОВИНАМ:

видео по Ной Конг Хонг За Куен
:
http://hong-gia.iatp.by/technique.htm

http://www.hong-gia-msk.narod.ru/

http://kungfu.fromby.ru/photo_hg.htm

http://ru.youtube.com/watch?v=ezgygpwKTXE

HA NOI TELEVISION - VOVINAM VIET VO DAO
http://ru.youtube.com/watch?v=CCTR3_iFDfI

Cascadeur Vovinam Ha Noi (1) - http://vovinam.vn

http://ru.youtube.com/watch?v=vw2Mkg7vQyU

Cascadeur Vovinam Ha Noi (2) - http://vovinam.vn

http://ru.youtube.com/watch?v=PzBs43L5iLo

VTV3 TELEVISION (4) - VOVINAM VIET VO DAO

http://ru.youtube.com/watch?v=iN-iTo3gVBI

VOVINAM VINH PHUC - http://vovinam.vn

http://ru.youtube.com/watch?v=AvJRZOYLp ... re=related

THINK OF THE MASTER- VOVINAM VIET VO DAO

http://ru.youtube.com/watch?v=l223zQfhC8o

PEOPLE NEWSPAPER - VOVINAM VIET VO DAO

http://ru.youtube.com/watch?v=HAMih3hkPTk

www.vovinam.vn (1)

http://ru.youtube.com/watch?v=PfFVgCyogn8

Vovinam Ha Noi Giỗ Tổ 2006 - http://vovinam.vn

http://ru.youtube.com/watch?v=faWP2PszL ... re=related

VTV3 TELEVISION (1) - VOVINAM VIET VO DAO

http://ru.youtube.com/watch?v=lQUELywAg ... re=related

vovinam (3-х летние детишки)

http://ru.youtube.com/watch?v=blb8g_39n ... re=related

vovinam13

http://ru.youtube.com/watch?v=m-bPfz9gdfM

World Vovinam Championship 2005 (1) : http://vovinam.vn


http://www.wingchun.name/wingchun.mpg

VINH XUAN QUYEN PHAI

http://www.wingchun.name/wingchun_voznesensk.avi

VINH XUAN QUYEN PHAI

http://hong-gia.com/videoclips.htm

кунг-фу Hong-Gia Vietnam.

ДЛЯ НАЧАЛА НЕМНОГО ЮМОРА – И В ТОЖЕ ВРЕМЯ ЕСЛИ ОБЕЗЬЯНУ (ШИМПАНЗЕ) МОЖНО НАУЧИТЬ КВАНКИДО, ТО ЧЕЛОВЕКА ТЕМ БОЛЕЕ!!!

http://ru.youtube.com/watch?v=2-0R3TB0lsE

Maimutica

http://ru.youtube.com/watch?v=qlbm24dpO_4

qwankido youssoufia

http://ru.youtube.com/watch?v=5UIshUmmKKY

qwankido youssoufia

http://ru.youtube.com/watch?v=234VGEJ4erI

qwankido youssoufia

http://ru.youtube.com/watch?v=rfhu1IYoPqE

qwankido youssoufia

http://ru.youtube.com/watch?v=n0v0oRQbOMY

qwankido youssoufia

http://ru.youtube.com/watch?v=iHZxT-vICJQ

qwankido casse en ciseaux

http://ru.youtube.com/watch?v=2F9ibVwTYdE

qwankido jeu de jambes

http://ru.youtube.com/watch?v=KmgQCyRCGiU

qwankidoart

http://ru.youtube.com/watch?v=hdNaBPAKW-s

qwankido acrobaties

http://ru.youtube.com/watch?v=Algm8ho6LUY

qwankido combat armes en covodao



http://ru.youtube.com/watch?v=WywnpPXcL5A

Qwan Ki Do PAris Bercy 2007 MAitre Pham Xuan Tong

http://ru.youtube.com/watch?v=X2UOvr105-A

pham xuan tong - qwan ki do master

http://ru.youtube.com/watch?v=oFwQZSermU0

qwan ki do demonstation

http://ru.youtube.com/watch?v=E-42cmFX5So

qwan ki do demonstratie 2

http://ru.youtube.com/watch?v=EWBNjeV00PM

Qwan Ki Do Campionat European 2005

http://ru.youtube.com/watch?v=YbX-gJiLtZE

Qwan Ki Do - World Championship 2003

http://ru.youtube.com/watch?v=56h4_-3J9XY

Campionatul Mondial QWAN KI DO – 2007

http://ru.youtube.com/watch?v=en6lPkd-nV4

Demonstratie Qwan Ki Do
http://ru.youtube.com/watch?v=rDPN2u8kCNY

Qwan Ki Do balayages

http://ru.youtube.com/watch?v=gJuoeZeBHoM

Qwan Ki Do - Tay Du, Parma

http://ru.youtube.com/watch?v=KdMeEArphxA

Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=vFdTSAlZeOA

Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=_oDd5x8tuPY

Compétition Internationale Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=6---mgCkuaw

Qwan Ki Do: Master Pham Xuân Tong

http://ru.youtube.com/watch?v=GVfrAAs4x5k

Qwan Ki Do Seminar

http://ru.youtube.com/watch?v=QdS4x3clrGQ

Qwan Ki Do Coupe de Paris 94 et 96

http://ru.youtube.com/watch?v=TIBr17IVaQk

Qwan Ki Do coupe de France 95 à Nice Paris vs Nice

http://ru.youtube.com/watch?v=HJ2REI3CPT0

qwan ki do demonstratie

http://ru.youtube.com/watch?v=xYsbTLDWK0c

Qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=mvDUk7WoXxI

qwan-ki-do for Army

http://ru.youtube.com/watch?v=iVNw_aRWYpQ

Qwan Ki Do, coupe IDF 07 ACP

http://ru.youtube.com/watch?v=Nb3h7So39gk

Qwan Ki Do, coupe IDF 07 ACP 2

http://ru.youtube.com/watch?v=OuUAMS3Yq_E

Qwan Ki Do finale coupe de France 07 asssaut 3

http://ru.youtube.com/watch?v=sYgXoOz8GxY

Qwan Ki Do finale coupe de France 07 asssaut 2

http://ru.youtube.com/watch?v=JR2wOm7-vRc

Qwan Ki Do, coupe IDF 07 féminines 13-16ans

http://ru.youtube.com/watch?v=FOlbHPHZpXc

qwankido youssoufia qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=4MSq2dYOrLk

Qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=JnHjQHrNO9s

Qwan ki do tv show

http://ru.youtube.com/watch?v=q7zYdSpSF6g

Qwan Ki Do Finale Gradés Coupe de France 94_3

http://ru.youtube.com/watch?v=Wp_GBMcaXQw

Qwan Ki Do Finale Gradés Coupe de France 94_2

http://ru.youtube.com/watch?v=tb-o9zDAQzI

qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=nelc0846oGY

Qwan Ki Do finale coupe de France 07

http://ru.youtube.com/watch?v=gRAsEcWFAeo

Qwan Ki Do, les petits s'amusent 2

http://ru.youtube.com/watch?v=4SzXBVSaO3w

Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=8yLfLA16rmQ

Qwan Ki Do, les petits s'amusent

http://ru.youtube.com/watch?v=mlwH77T_Uuk

Qwan Ki Do, Cô vo dao

http://ru.youtube.com/watch?v=sQoFp8AQxLI

combat Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=L2qvxQVKPPQ

Demonstratie Qwan Ki Do - arme traditionale

http://ru.youtube.com/watch?v=h5fjYo96Ar4

Qwan-ki-do Kid's

http://ru.youtube.com/watch?v=xtcJWtmYJso
Qwan Ki Do Gabon 1997 (2)

http://ru.youtube.com/watch?v=ZQRZ_Tm94Hc

Coupe Régionale 2007 - Qwan Ki Do Montigny

http://ru.youtube.com/watch?v=P9bXOv0YcII

hrvoje angelino martial arts demonstration qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=ZdyktB5-M-Y

qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=Y6YL_DSlWG0

le qwan ki c'est la vie!

http://ru.youtube.com/watch?v=mW32oGNRLGE

Qwan Ki Do Finale Gradés Coupe de France 94_1

http://ru.youtube.com/watch?v=r7zD735NolU

qwan ki do

http://ru.youtube.com/watch?v=uUuTrb7fL-4

Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=1y0QonPqP64

TITO_VanDamme-Qwan Ki Do

http://ru.youtube.com/watch?v=Z4u377tRkyU

TITO_VanDamme

http://ru.youtube.com/watch?v=cAg83AxHAQA

TITO_VanDamme..

http://ru.youtube.com/watch?v=5wlfm5Yl4qg

TITO_VanDamme .

http://ru.youtube.com/watch?v=p4mY3-cu3EI

Maestro Vismara

http://ru.youtube.com/watch?v=7bOOQDXFHCc

C.S. Kim Ho Dao Iasi

http://ru.youtube.com/watch?v=lnoOHvkFh_U

Tran Duy Nhat vs Mai Thanh Tuan

http://ru.youtube.com/watch?v=c5cRWwg4y6M

Grand Master Truong Van Vinh

http://ru.youtube.com/watch?v=S33S6Zfq5Ys

C.S. Kim Ho Dao – Iasi

http://ru.youtube.com/watch?v=XXNxYz8ZR3k

Tran Thi Tra Huy

http://ru.youtube.com/watch?v=aJIdCpDk9GE

pham xuan tong

http://ru.youtube.com/watch?v=AtPoc5EJ6fU

qwankido gala yerville

http://ru.youtube.com/watch?v=EgIEvzJD1dw

Demo QwanKiDo à Yerville (76) 2007

http://ru.youtube.com/watch?v=Aqm8tYDG-_o

Qwankido coupe du monde 1998

http://ru.youtube.com/watch?v=Uh65ceV51-o

qwankido

http://ru.youtube.com/watch?v=Tvlv_DuMXNY

Qwankido Equipe de France

http://ru.youtube.com/watch?v=mkEYWK_9QQQ

qwankido self-defense 2

http://ru.youtube.com/watch?v=uZCHJuaxN-E

Qwankido coupe ananas 2

http://ru.youtube.com/watch?v=nm2wpWZBRN4

Maitre Pham Xuan Tong La Surprize Surprize

http://ru.youtube.com/watch?v=KwrZyYoOm4E

Qwankido Coupe du Monde 1998

http://ru.youtube.com/watch?v=h9K8oIbONvU

qwankido combat avec armes

http://ru.youtube.com/watch?v=wrtUM5NUNzg

L'aile du phénix

http://ru.youtube.com/watch?v=zhPHT93dIx4

Pregatire pt. Piticul de Ciocolata

http://ru.youtube.com/watch?v=hlqwHbxQrns

qwankido combat

http://ru.youtube.com/watch?v=sxF4wm6TKaA

Qwankido Coupe du Monde 1998

http://ru.youtube.com/watch?v=TYB_3TjCLAs

Sierra

http://ru.youtube.com/watch?v=cvBV1Y58APg

martial arts

http://ru.youtube.com/watch?v=fiJ0WmLR8Rw

qwankido coupe ananas maitre Tong

http://ru.youtube.com/watch?v=m19gCutIAYc

qwankido lancer de baguettes chinoises

http://ru.youtube.com/watch?v=1_h7-oZrld8

qwankido combat covodao

http://ru.youtube.com/watch?v=LfyMVBj4txI

hyvong 2006

http://ru.youtube.com/watch?v=NLpaVYMuwJc

Qwankido Coupe du Monde 1998

http://ru.youtube.com/watch?v=OjI7ljMORNo

shoShonel Master Drunk

http://ru.youtube.com/watch?v=h8QLXO63qWU

qwankido self-defense

http://ru.youtube.com/watch?v=EpD5qBrB2yU

qwankido casse tuiles

http://ru.youtube.com/watch?v=oiddkf_Eel0

qwankido casse avec le pied

http://ru.youtube.com/watch?v=S600RNtXsRw

Mester Pham Xuan Tong

http://ru.youtube.com/watch?v=l-bIIpieVws

Qwankido Coupe du Monde 1998

http://ru.youtube.com/watch?v=MSDmBwmP1nA

qwankido combat arme en covodao

http://ru.youtube.com/watch?v=kB_rKPQt980

qwankido casse glace à Bercy

http://ru.youtube.com/watch?v=xcL7FdvrMwg

qwankido casse parpaing

http://ru.youtube.com/watch?v=zuUhmrtVOYI

incalzire inainte de demonstratie
http://ru.youtube.com/watch?v=h87PVnEw7Q4

qwankido casse batte baseball

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:23 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
http://www.nhatnam.com/

http://www.nhat-nam.ru

http://www.nhat-nam-world.ru/teo.html

Профессор Нго Суан Бинь

Профессор Нго Суан Бинь получил возможность перенять значительную часть "секретов" старых мастеров боевого искусства, которые за последние десятилетия были более чем на треть безвозвратно утеряны.

В процессе собственных исследований, поисков, консультаций со старыми мастерами и специалистами различных профессий ему представилось необходимым подвести итоги этого вида боевого искусства, найти его применение в различных областях человеческой деятельности: спорте, медицине, культуре.

Профессор Нго Суан Бинь говорит: "Несмотря на существующие трудности, мое искреннее желание - сохранить и передать как можно в более полном объёме одну из драгоценностей вьетнамского народа, которая, в противном случае, может быть частично или полностью утеряна в будущем".


ГДЕ ПРЕПОДАЮТ ВО ВЬЕТНАМЕ НЯТ-НАМ:

1.B Ханое можно заниматься Нят-нам во Дворце Советско-Вьетнамской дружбы (!).
Адрес: дом 2, ул.Чан Бинь Чонг (số 2 Trần Binh Trọng), под руководством учителя Ха(Hа).

2. B городе Хадонг (Hа đong), (30км на востоке Ханоя), учитель Duy
(Дю) преподает в парке города.

3. Учитель Чан Нам Тхань (Trần Nam Thắng):
Адрес: дом 34A yл. Ли Нам Дэ, Ханой. (34A Li Nam Đế, Hа Nội).
(Учитель Чан Нам Тхань является временно исполняющим директором
ханойской школы Нятнам)

4. На севере ВН от Ханоя до города Хуэ есть ещё несколько других
адресов.



ИСКУССТВО НЯТ-НАМ


Название Нят-Нам можно перевести по-разному. "Нят" - соединение, единство. "Нам" - направление на юг (земля на юге).

Кроме того, "Нам" означает еще и цифры, благоприятные для человека по теории чисел Востока. Мы видим, что даже в названии школы нет однозначности.

Здесь, как и в любом боевом движении, присутствуют "явное" и "скрытое". Нят-Нам - одна из старейших традиционных вьетнамских школ боевого искусства с солидным арсеналом разнообразных приемов борьбы как с применением оружия, так и рукопашного боя, методов физической и психической подготовки и закалки бойцов с помощью внутренних и внешних упражнений. Все они созданы на весьма простых, но рациональных принципах, учитывающих психофизические особенности человека, строение его опорно-двигательного аппарата.

Простые и в то же время совершенные приемы борьбы Нят-Нам, включающие в себя отточенные, научно обоснованные элементы движений, позволяют использовать в своих интересах силу противника, рационально мобилизовать силу своего организма или отдельных его частей для проведения атаки или защиты. Тренирующиеся в кратчайшие сроки добиваются желаемых результатов развития своих способностей, ясности мышления, остроты ощущений, быстроты реакции, подвижности и точности в применении приемов.

Школа Нят-Нам является поистине уникальной боевой системой, которую не спутаешь ни с какой другой из известных школ. Ей присущи высокая степень организации, масштабность, отточенная теоретическая и психологическая методики подготовки учеников, богатый разносторонний и своеобразный набор форм и методов тренировки.

На Востоке старые мастера боевых искусств всегда стремились внедрить в сознание своих учеников ту мысль, что занятие боевыми искусствами есть, прежде всего, путь обуздания в себе темных сил, воспитания высокой нравственности, доброты, путь развития скрытых в каждом из нас потенциальных возможностей с целью поставить их на службу людям. Недаром у вьетнамского народа есть такие поговорки: "только став сильным, поймешь, что такое слабость"; "только сделавшись Человеком с большой буквы, станешь великодушным"; "только обретя красоту, будешь сторониться всего безобразного".

Методика тренировок школы Нят-Нам строится на общих закономерностях (траектория движения тела, распределение напряжения в мышцах, выносливость, способность к максимальному расслаблению суставов, мышц, связок) с учетом сил и способностей отдельной личности. Другими словами, упражнения Нят-Нам по силам каждому. Ученика не должны смущать первоначальные трудности, проходя через них, он приобретет уверенность в своих силах, наверняка увлечется занятиями и в процессе тренировок почувствует удивительное ощущение гармонии, легкости в теле. В дальнейшем к нему постепенно придет и ощущение равновесия, гармонии с окружающей средой.


Исходя из теоретических и философских концепций школы Нят-Нам, заниматься Нят-Нам значит сохранять над собой постоянный контроль, стремиться к миру и согласию с окружающими. Нят-Нам прививает занимающимся такие качества, как прилежание, настойчивость в преодолении трудностей, умение рационально распорядиться временем, экономно использовать свою энергию, выбирать оптимальные средства и проявлять упорство в достижении цели, умение мгновенно оценивать обстановку, осторожность, мягкость, уважение к противнику, человечность и ту особую манеру держаться, которая отличает сильного и опытного человека. Это удивительно простые и ясные истины. Но сколько усилий, какой работы над собой требуется от каждого, кто решил претворить их в жизнь!

Как и многие другие виды восточных единоборств, Нят-Нам уходит своими корнями в глубь истории, теория его сложна, но вполне научна, опирается на известные психобиологические особенности человеческого организма. Прикладной характер этого вида единоборств проявляется в сочетании различных философских и религиозных идей, в том числе элементов первобытного мышления, ради выявления их общечеловеческой основы, с тем, чтобы достичь гармонии в отношениях человека с природой, Вселенной. Это - самое главное. Поэтому утонченные приемы единоборства Нят-нам направлены, прежде всего, на самовоспитание и совершенствование своей сущности, в соответствии с законом перехода количества в качество. Моральный дух каждого человека зиждется на осознании своих потенциальных сил и способностей, которые определяются родством со всем живым на Земле и чудотворными нитями, связывающими человека, его микрокосм с безграничной Вселенной. Это - учение, вселяющее веру в возвышенное и благородное.



4 начала Нят-Нам: Там (душа), И (разум), Кхи (энергия) и Тхуат (техника) извлечены из практики и позволяют максимально проявить способности в различных обстоятельствах.


Ориентирующим началом является Душа. Это понятие включает веру, устремленность души к определенному состоянию, при котором достигается максимальная сосредоточенность и ясность в восприятии окружающего.

2-е начало - Разум. Разум, всеобъемлющее знание, служит для выбора пути, который ведет к исполнению устремлении души.

Следующее начало - Энергия. Это сущность незримая, но реально существующая в форме связи между организмом каждого человека и большим космическим энергетическим полем. Со смертью энергия рассеивается. Овладеть энергией - значит укрепить волю, силу духа. Накопление энергии - это поддержание и увеличение жизненных сил организма, в этом заключается сущность восточной концепции сохранения физического здоровья, и в этом состоит способ самосовершенствования человека на Востоке, путь к слиянию энергии малого и энергии большого Космоса.


Последним, 4-м началом является Техника, или способ. Это конкретные приемы, боевые формы, стойки, обманные движения, атаки и другие элементы боевого искусства.

В школе Нят-Нам существует множество комплексов разнообразных упражнений, предназначенных для отработки приема и представляющих собою квинтэссенцию добытого потом и кровью трудового и боевого опыта предков современных вьетнамцев.

Каждый комплекс - это серия двигательных упражнений, отобранных и расположенных в строгом, научно выверенном порядке, своеобразный ритмичный танец, демонстрирующий ловкость и красоту тела, мужество и творческий потенциал человека.

http://ru.youtube.com/watch?v=uAJscvSZF ... re=related

Нят-нам.Презентация стиля.Часть.2

http://ru.youtube.com/watch?v=-G2s5RTBj ... re=related

Nhatnam


Видеоматериалы Нят-Нам.ру

http://www.nhat-nam.ru/video.html

http://ru.youtube.com/watch?v=PkcGAspwg ... re=related

Nhat Nam - Vietnamese traditional martial arts

http://ru.youtube.com/watch?v=0RIBmk0uZ ... re=related

Nhat-Nam


[/size][/color]

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:25 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
ИСТОРИЯ БОРЬБЫ НЯТ-НАМ
Глава школы Нят-Нам, профессор боевых искусств Нго Суан Бинь


Родиной школы Нят-Нам являются земли Тяу-хоан и Тяу-ай, история которых неразрывно связана с историей развития всего вьетнамского народа. Трудности исторического пути не позволяют точно определить время зарождения этой борьбы и имя 1-го основателя школы Нят-Нам, впрочем, то же можно сказать и о других достояниях вьетнамской культуры: куан-хо, туонг, тьео (народная музыка), народное изобразительное искусство - хотя они и появились в историческом смысле относительно недавно, шесть-семь веков назад.

Искусство борьбы занимает в этом ряду особое место, так как в условиях слаборазвитого оружия умение защищаться в любых обстоятельствах было необходимо для выживания нации. Наши предки учили своих детей быть смелыми, решительными, прежде Его думать об интересах Родины и своего народа. Поэтому уже в древности искусство борьбы стало лучшим средством для воспитания физически и духовно здорового человека. Можно сказать, что изучение искусство борьбы стало неотъемлемой частью жизни многих и многих вьетнамцев, поднимая их до высших духовных ступеней.

Школа Нят-Нам является одной из древних традиционных школ Вьетнама. Она имеет четкую организационную структуру с большим количеством мастеров, владеющих всеми видами упражнений Куен (Тао) как с оружием, так и без него, а также внешними и внутренними стилями. Поколение за поколением наши предки создавали систему упражнений, основанную на простых, но рациональных принципах, учитывающих психофизические особенности человека, механизм движения системы его мышц, связок, суставов. Эти упражнения просты, но в то же время совершенны. Они включают в себя отточенные, научно обоснованные элементы движений, позволяют использовать в своих интересах силы противника, рационально мобилизовать силы своего организма и отдельных его частей для проведения атаки или защиты. Тренирующиеся в кратчайшие сроки добиваются желаемых результатов: решительности характера, правильного мышления, быстроты реакции, свободных, естественных и точных движений. …


ДРЕВНЕЕ УЧЕНИЕ
Глава школы Нят-Нам, профессор боевых искусств Нго Суан Бинь


Отличительные особенности борьбы Нят-Нам проявляются в философском учении, выражающем сложившиеся веками методологические принципы: добиваться качества, не гнаться за количеством; понимать многое, отрабатывать конкретное; постигать суть, а не форму, овладевая формой, помнить, что оболочка - лишь вместилище ядра; воля и дух нужнее рассуждений; сознание рождает действие.


Именно поэтому в защите или в атаке бойцы Нят-Нам используют "качество против количества", "ловкость против силы", "осторожность против риска". Следуя глубокому пониманию этих принципов, в тренировках боец должен уделять внимание всем разделам техники - от ударов руками и ногами до техники перемещения, от техники тренировки в паре до тактических решений и т.д. И все это для того, чтобы достигнуть степени Ку-ен-биен, Тхан-куен (высочайшего мастерства), при котором один прием содержит в себе тысячи других, а тысячи приемов могут быть сведены к одному. На таком уровне уже нет различия между атакой и защитой, мягкостью и жесткостью, потому что каждое движение изначально уже включает в себя эти качества.


Главным для школы Нят-Нам, в первую очередь, всегда была эффективность приемов, когда теряет смысл деление их на плохие и хорошие, поскольку любой из них включает в себя и сильные, и слабые стороны. Гораздо важнее понять, как их использовать, в какой момент и с какой дистанции. Как следует из вышесказанного, тренировки Нят-Нам проводятся на основании следующих методологических способов: сначала закали волю и дух, потом учись мастерству; сначала научись сознавать, потом действовать; чтобы защищаться, надо хорошо понимать атаку; чтобы атаковать, надо уметь хорошо защищаться; умение защищаться и атаковать - гарантия победы. Занятия в школе Нят-Нам строятся по обширной, научно обоснованной системе упражнений, следующих друг за другом по принципу нарастающей сложности, с учетом постоянной отработки каждого приема, от его выполнения "начерно" до свободного владения им, и, наконец, до тех вершин, когда сознание и тело слиты воедино. Ниже более подробно изложены основные принципы и методы древнего учения.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
Глава школы Нят-Нам, профессор боевых искусств Нго Суан Бинь


Добиваться качества, не гнаться за количеством.

Этот принцип предполагает постижение самой сути учения, как говорится; "копаешь долго - найдешь многое", "прочно закладывать - крепко стоять", то есть ничего не делать наспех, напоказ, хвастая количеством сделанного. Изучение борьбы требует глубокого понимания сущности каждого движения, приема до тех пор, пока они не станут простыми: "есть, но нет; нет, но есть".


… Если решил что-то изучить, не спеши ("торопливость бесплодна"), будь терпелив, уйди с головой в учебу, забудь о времени, отданном учебе, но днем и ночью думай о своем предмете, чтобы мысль о нем стала твоей второй натурой. Нередко горячее желание поскорей овладеть мастерством мешает ученику добиться успеха. Понятно, почему мастера боевых искусств не берут в ученики нетерпеливых, торопящихся быстрее добиться цели, не учитывая своих возможностей.


…Ничто не сравнится с той естественностью, которая появляется на вершинах мастерства. Многоножка могла управлять всеми своими ножками только тогда, когда она делала это естественно, не задумываясь, поскольку это было ее врожденной способностью. Именно этого и следует добиваться, занимаясь боевым искусством, добиваться в борьбе той высшей способности, когда руки и ноги становятся вашим послушным орудием, как бы продолжением вашей воли. Такая способность есть не что иное, как условная реакция, доведенная систематическими тренировками до степени инстинкта.

На начальных этапах изучения Куен следует внимательно следить за собой и подправлять каждое неверное движение: следить, например, как распределена тяжесть тела в той или иной стойке, каково положение рук, как и в каком направлении перемещаются ноги, какой длины должен быть шаг и т.д. Таким образом, постоянно обдумывая и много раз повторяя каждое упражнение, можно добиться истинного совершенства в их выполнении.


Можно, правда, заучивать комплексы упражнений и по-другому - бездумно повторяя их бесчисленное число раз, добиваясь безошибочного выполнения от начала до конца. Однако, заучив хоть сотню комплексов таким способом, вы едва ли сможете применить их в реальной боевой ситуации.


Школа Нят-Нам имеет много особенных и оригинальных Куен, каждый из которых содержит многовековой, добытый потом и кровью творческий опыт наших предков. В каждом приеме есть твердое и мягкое, напряженное и расслабленное, пустое и полное, высокое и низкое, дальнее и близкое, подвижное и неподвижное, действительное и мнимое. В природе не существует покоя, нет определенности и трудно предугадать возможные изменения в ней. Так же и в бою. Необходимо овладевать каждым приемом так, чтобы им можно было отразить сотни других. Таков смысл принципа: "Добиваться качества, не гнаться за количеством".

Понимать многое, отрабатывать конкретное.

Мастера говорят: "Все в мире имеет предел: и жизнь человека и силы человека. Человеку и 300 лет было бы мало, чтобы достичь истинного мастерства". Значит ли это, что мастера - пессимисты? Нет. В этих словах таится глубокий смысл. Человеку недостаточно одного лишь желания трудиться для познания истины. Он должен максимально сосредоточить свои силы и направить их в нужное русло. Чтобы достичь вершины, нужно правильно выбрать путь и разумно расходовать силы. Тот, кто стремится узнать как можно больше без желания постичь глубину знаний, не достигает вершины познания. Народная мудрость гласит: "Спеши медленно".

Один ученик много лет упорно учился у мастеров искусству борьбы. Однажды он решил, что достиг вершины мастерства, и отправился путешествовать, чтобы найти себе равных и испытать себя. Странствуя, он встретил в лесу старика. Тот сосредоточенно бил руками по дереву, то ускоряя удары, то замедляя их, то усиливая, то ослабляя. Юноша удивился и, подойдя ближе, спросил: "Дедушка, это у Вас тренировка? Чему Вы так можете научиться?" Старик, не обращая внимания на парня и не прекращая удары, спокойно ответил: "Мастерству". Юноша обрадовался. Так радуются, когда находят диковинный алмаз. Он сказал: "Остановитесь на минуту и испытайте свое мастерство в поединке со мной". "Хорошо", - ответил старик. Оба бойца заняли боевые позиции. Старик стоял прямо и уверенно, как старый дуб. Молодой человек маневрировал, демонстрируя отточенную технику движений, меняя стойки. "Я начинаю! " - предупредил старик и после этого молниеносным ударом кулака в грудь сбил молодого человека на землю. Юноша, очнувшись, поднялся на ноги, но снова был сбит уже более легким ударом в голову. После этого старик вернулся к дереву и продолжал тренировку, как будто ничего не произошло. После второго удара молодой человек встал и с уважением спросил, как ученик учителя: "Дедушка, простите, можно ли задать один вопрос?" "Пожалуйста", - ответил тот. "Какую технику Вы применили в поединке со мной?" Старик засмеялся и сказал: "Ничего особенного я не применял. Все просто. Я долго тренирую удар, и он становится сильным и быстрым". Истина всегда проста.


Чтобы обрести мастерство, надо идти от простого к сложному. В сложном надо уметь найти простое, а в простом - сложное. Чтобы овладеть искусством борьбы, необходимо тщательно и многократно отрабатывать множество приемов, изучить и хорошие и плохие стороны каждого из них. При этом каждый занимающийся должен выбрать наиболее приемлемую для себя технику ведения боя, добиться ее понимания и отточенности исполнения.


Молодой человек стремился узнать как можно больше, но не познал глубины изучаемого, а старик тренировал каждый составной элемент, обдумывал его до тонкостей.
Чтобы достичь мастерства, необходимо из огромного объема знаний уметь выбрать свое: свою тактику боя, свой каскад приемов. То есть то, что соответствует вашим силам и способностям. Долгая и упорная работа над ними позволит вам обрести себя, преодолеть себя, свои слабости, овладеть истинным мастерством.


Когда вы сталкиваетесь в боевой ситуации с более сильным противником, используйте принцип: "Понять сложное - применить простое". Это поможет вам легко разобраться в сложном каскаде приемов соперника и применить в ответ обдуманный, наиболее эффективный, тщательно изученный прием. В боевой ситуации силу побеждают ловкостью, осторожностью, точностью и хладнокровием.

Постигать суть, а не форму, овладевая формой, помнить: скорлупа - лишь вместилище ядра.

В древности говорили: "Корни растят крону", или "Лучше добротный материал, чем красивая раскраска". Эти выражения имеют глубокий смысл в обучении борьбе и оценке уровня мастерства учеников, каждый из которых должен прочно усвоить преподносимые для него знания. Любое мгновение может принести победу или поражение, а значит, никому и никогда не позволяется допускать в малейшей ошибки в нападении или защите. Мне хорошо запомнился рассказ учителя: "Какой-то гончар - подмастерье, будучи увлечен красотой своих кувшинов, отделал и разрисовал их так, что даже донца не оставил без раскраски. Но, к сожалению, он не придал должного внимания глине, и, когда доставил их в раскаленную печь для обжига, все кувшины потрескались и пропали".


То же и в занятиях боевым искусством: если боец заботится только о красоте поз и стоек, он уподобляется этому гончару. Вышеуказанный принцип советует бойцу, сознавая смысл действий, одновременно обращать внимание на отработку приемов. Если нас не слушаются руки и ноги, то как бы хороши не были наши замыслы, мы никогда не сможем победить даже малоопытного противника.

Прежде, чем строить водохранилище, заботятся об источниках воды, способных наполнить его. Поднявшись, эта вода, при умелом управлении, способна выполнять самую неимоверную работу. Ее можно пустить и небольшой речушкой, и грандиозным потоком. Мастер борьбы - это тот, кто умеет правильно накапливать и распределять свои силы, кто может направить их поток в нужное место, и тогда, подобно водопаду, они способны увлечь за собой камни.

http://www.youtube.com/watch?v=MXl9W5vE2Mo

http://www.nhat-nam.ru/martial.html

http://ru.youtube.com/watch?v=wx7vSZDZ6YM

Нят-нам.Мастер Бинь.Фрагмент семинара.#1

http://ru.youtube.com/watch?v=cytaptBlZ ... re=related

Нят-Нам.Мастер Бинь.Об отсутствии челнока в Нят-нам

http://ru.youtube.com/watch?v=a9B4YIQpT ... re=related

Нят-нам.Мастер Бинь.Шаг.#2

http://ru.youtube.com/watch?v=wkieg138G ... re=related

Нят-нам.Мастер Бинь.Передача движения по телу.#1

http://ru.youtube.com/watch?v=cGglK8qEXB4

Нят-нам.Мастер Бинь.Передача движения по телу.#2


_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:28 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
Сознание рождает действие.

Уже в древние времена борьба являлась не только методом физической закалки тела, не только способом наращивания силы рук и ног, но и способом воспитания Воли, помогающей обрести свое Дао для достижения совершенства. Желающий быть героем в настоящем смысле должен иметь такие качества, как ум и мужество, он должен быть отличным бойцом и, одновременно, поэтом, его отличное знание искусства борьбы должно непременно сочетаться с волей и решительностью. "Сознание рождает действие" - основной принцип, согласно которому уровень действия соответствует уровню нашего сознания. Ум, наблюдательность, способность к анализу своих действий - вот три качества, необходимые "Стремящемуся" для достижения цели своей жизни.

…Нят-Нам - одна из таких школ. Поэтому все приемы, содержащие элементы и атаки и защиты, были построены, основываясь на рациональности и простоте. Каждое движение в наших приемах должно быть правильно понято и осознано, чтобы его можно было правильно применить в конкретной ситуации. Наша школа не считает, что учить приемы или Куэн - это самое главное дело, или отрабатывать те же приемы до автоматизма всю жизнь. Мы считаем, что приемы и до автоматизма отработанные упражнения, есть средство для прохождения первого этапа обучения. Они образуют основу для дальнейшего развития.


В бою Нят-Нам использует ловкость против силы, качество против количества. Тактика школы основана на понимании того, что подвижность постоянно претерпевает различные превращения, неподвижность - инертна, труднее парировать подвижность, легко справиться с инертным противником. Вот почему ваша тактика построена на применении активных контратак, а не пассивной зашиты. Это требует от бойцов быстрой реакции, исходящей от их чувствительности и ума. Нельзя не учиться головой. Только таким образом движение может слиться с сознанием и стать его продолжением в единстве.

Воля и дух нужнее рассуждения.

Школа Нят-Нам придает особенно важное значение интеллектуальному развитию своих учеников. Кроме напряженных физических тренировок процесс обучения затрагивает и такие области знания, как психология, анатомия, физиология человека и др. Каждый ученик, желающий добиться успеха, должен постоянно работать над собой, усваивая эти науки. Принцип "Воля и дух нужнее рассуждения" он ставит на первое место в работе. Это, безусловно, не значит, что способность мыслить правильно отодвигается на второй план, что на нее не нужно обращать внимания. Смысл этого принципа в том, что даже самый светлый ум, способный во всех подробностях усваивать науки, не поможет достичь совершенства, если не подкреплен такими качествами, как воля и дух. Недаром говорят: "собираешь долго - набьешь полную корзину" или "капля за каплей - и кувшин полон". …


В системе упражнений школы содержится набор упражнений базовой техники. И хотя они довольно просты и легко могут надоесть в процессе тренировок, их необходимо упорно и тщательно отрабатывать. Как говорится, "чем прочнее и глубже фундамент, тем выше башня". Поэтому именно в самом начале, при отработке техники рук, техники ног, внешних упражнений, техники перемещения, если ученик не проявит должного старания, трудно надеяться на дальнейший успех.
Чтобы добиться результатов в преподавании и тренировках, школа Нят-нам берет за основу древние методологические способы, которые будут изложены ниже.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ
Глава школы Нят-Нам, профессор боевых искусств Нго Суан Бинь


Сначала закали волю и дух, потом учись мастерству.

… ТЕРПЕНИЕ, ВЕРА и НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ.
Когда мастера далекого прошлого заставляли новичков по два - три года прислуживать им по дому, это было отнюдь не желанием воспользоваться даровым трудом. Таким образом происходил отбор кандидатов, проверка их качеств. Ведь недаром гласит древняя мудрость: "Огонь испытывает золото, а трудности - человека".


Чтобы достичь мастерства, необходимо пройти суровые испытания и столкнуться с большими трудностями. Поэтому школа Нят-нам вначале воспитывает человека, а лишь потом учит его мастерству. Это один из ее основополагающих принципов, ибо всегда и везде известно, что "воспитанный" - значит "образованный", хотя "образованный" еще не значит "воспитанный".

Сначала научись сознавать, потом - действовать.

Этот подход в обучении искусству борьбы во многом сходен с принципом "сознание рождает действие", но в способе тренировки мастерства носит еще более глубокий смысл.

"Рассказывают, жил когда-то мастер боевых искусств, имя которого было известно по всей округе. Только методы обучения у него были настолько необычны, что мало кто мог пройти курс обучения. Но вот приходит однажды к старику какой-то худенький паренек и просится в школу, обещая послушно выполнять любые требования учителя.
Однако, уже в первые дни видит ученик, как время от времени появляется учитель с палкой и молча бьет его по заду. Считая, что ему попало за какую-то оплошность, парень, несмотря на боль, покорно сносит побои. Но с каждым разом удары становятся все больнее, причем теперь достается не только заду, но и плечам, и спине, и рукам, и даже голове. Не в силах больше сносить побои, ученик стал изо всех сил стараться не пропустить момент появления учителя и избежать, по возможности, его грозной палки. И странно, каждый раз, когда удары не достигали цели, учитель не только не ругался, а вроде бы даже оставался доволен, словно поощряя ученика в его усилиях.

Спустя год учитель изменил тактику: теперь он стал наносить удары то сверху, то снизу, то справа, то слева, то открыто, то внезапно из-за укрытия. Не давая несчастному ученику ни минуты покоя, он бил его и во время работы, и за едой, и в минуты отдыха. Между ними словно возникла незримая нить, связавшая учителя и ученика, они как бы условились играть в какую-то таинственную игру.


Вынужденный находиться в постоянном страхе, в постоянной готовности избежать ударов, когда все нервы и мышцы напряжены до предела и готовы к действию, ученик постепенно приобрел удивительную способность предугадывать появление старика, предчувствовать его агрессивные намерения. Он так наловчился избегать ударов, что уже с закрытыми глазами, лишь по легком колебанию воздуха догадывался о приближении учителя и успевал уклониться от вездесущей палки.


Спустя 5 лет чувствительность ученика сделалась поистине фантастической. Да и самому ему уже нравилась эта странная игра. Только теперь, как бы бросив вызов, старик стал гоняться за парнем буквально повсюду, стремясь во что бы то ни стало достать его своей палкой. Однако все было напрасно.
И вот однажды ранней осенью, вечером, когда на небе взошла полная светлая луна, старик прислал за учеником, пригласив его в свою келью, куда тот не смел даже заглядывать. Ученик шел, обуреваемый волнением, полный приятных мыслей: "Видно, после стольких лет моего смирения и терпеливой службы учитель поверил мне, полюбил и хочет, наконец, передать секреты своего мастерства".


Войдя в келью, ученик опустился на колено, склонившись в приветственном поклоне, а когда поднял голову, увидел учителя, облаченного в торжественные одежды. От горшочка с воткнутыми в песок благовонными палочками плыли клубы ароматного дыма. Подняв с земли ученика, старик заговорил дрогнувшим от волнения голосом.


- Сын мой, собирайся в дорогу. Завтра ты покинешь эти горы, уйдешь отсюда навсегда. Этим вечером мы должны проститься с тобой.
Ученик в смятении пал на колени перед стариком.
- Учитель! Скажите, чем провинился Ваш сын, за что Вы прогоняете его?
- Нет, сынок, ты не совершил ничего плохого. Просто ты изучил все, что я могу тебе передать, - мягко ответил старый мастер после минуты молчания.
- Но, учитель, ведь я еще не приступал к занятиям!
- Мастером в нашем деле считается тот, кто овладел искусством защиты, умением избегать ударов. И уж если даже мне не удается достать тебя палкой, то кто, скажи мне, может сравниться с тобой?".

В рассказе этом есть, конечно, некоторая натяжка, но по духу он хорошо передает смысл бесспорной истины: в боевом искусстве нет ничего, чем бы не смог овладеть каждый, кто обладает упорством и будет обдуманно, систематически работать над собой.


Чтобы защищаться, надо хорошо понимать атаку.
Основным принципом школы Нят-нам в защите является "активная защита". Этот подход в тактике защиты основан на анализе психического состояния атакующего, тех ошибок, которые он невольно допускает в той или иной ситуации. В таком понимании приёмы защиты построены с учетом специфики школы, обеспечивая как высокую безопасность, так и эффективность в контратаке.


Все тактические методы, такие, как "уход для контратаки", "принятие удара для контратаки" и т.д. основаны на понимании принципа, отраженного в заглавии метода. Его применение напоминает ситуацию которую попадает охотник, стреляющий в упор крупную дичь. Если он промахнется или только заденет жертву, зверь бросится на охотника и ему уже будет трудно сохранить свою жизнь.


Тактика активной защиты против атаки или, говоря иными словами "опережающей контратаки", необходима для того, чтобы ударами в открытые места расстроить замыслы противника в тот момент, когда они только зарождаются, когда противник готовит или только начинает удар.

Чтобы атаковать, надо уметь хорошо защищаться.

Метод атаки, которая выражается таким образом, на первый взгляд кажется непонятным и противоречивым, однако имеет глубокий смысл, отражая правило борьбы: "прежде чем атаковать, обеспечь собственную безопасность", "хорошо держись перед атакой", "в атаке не забудь о защите". При этом, надо понять, обеспечивается собственная безопасность при достижении поставленной цели в атаке.
Указанный принцип сродни тактике удава, подстерегающего добычу; лисы, которая, не умея летать, умудряется ловить крупных птиц; тигра, ловящего быстроногую лань. Недаром говорится: "Умный не выставляет свои таланты" или "Принял решение - не раскрывай замысла". Все эти пословицы учат бойцов скрывать до времени свой главный план, не обнаруживать его перед противником.


Тактическое мастерство, собственно, и сводится к этому принципу. Создание неожиданной ситуации в бою, умение замаскировать свой главный замысел, свой главный атакующий прием, чтобы противник не смог принять ответные меры - в этом высшая тактическая мудрость, непреложный принцип таких приемов, как "прямая активная атака", "провокационная защита для атаки" и т.д., изложенных в главе об основных тактических методах. Все они так или иначе учитывают правило: "Главным является собственная безопасность".

Однажды на тренировке, увлекшись атакой, я стал наносить верхние удары по лицу противника. Вдруг он опустился в нижнюю стойку и нанес несильный удар по моей опорной ноге. Это не ускользнуло от глаз нашего учителя, однако он отвернулся, не произнеся ни слова. Потом я несколько недель ломал голову, размышляя над выражением упрека, мелькнувшего в его глазах. В другой раз, тренируясь с напарником, я уловил ошибку в его стойке и тут же решил провести удар. Но, бац! - и я лечу на пол, так как партнер подсек мою опорную ногу. И на этот раз я заметил на себе взгляд учителя, который также молча отвернулся в сторону. Только значительно позже, уже став взрослым, я понял, что выражал его взгляд: "Я раскрыл тебе все принципы древнего учения, сынок. Но чтобы овладеть ими, усвоить их, надо платить. И чем глубже хочешь проникнуть в них, тем дороже цена".

Воистину: "Немало нужно хлебнуть, чтобы сесть на один коврик с мастером".

Умение защищаться и атаковать - гарантия победы.

Это последний, обобщающий принцип древнего учения. Только тот, кто познал, что такое "горячо", понимает, что такое "холодно" и наоборот. Такова, казалось бы, простая, но, вместе с тем, труднопостижимая истина. "Внешне нет, но фактически есть, и внешне есть, но фактически нет".


Боец, хорошо владеющий искусством защиты, должен чувствовать психологию противника, предвидеть его тактику в атаке. И наоборот, когда представляется случай атаковать самому, то он лучше, чем кто-либо должен чувствовать все уловки в защите противника ("ложная пустота", "настоящая пустота" и т.д.). Не случайно мой учитель любил напоминать историю о лисе, подстерегающей курицу и не замечающей, что её саму подстерегает волк. Необходимо, как бы говорил он этой историей, видеть перипетии жизни, не упуская из виду ничего. Добрый человек никого обманет, но и себя никому не позволит обмануть. Настоящий боец, в нашем понимании., кроме обладания разумной тактикой должен уметь правильно действовать.


Вот почему в школе Нят-нам придают такое большое значение тактике защиты, считая, что обладание ею есть фундамент, на котором строится вся подготовка бойцов, основной задачей которой является обеспечение собственной безопасности во всех боевых ситуациях, используя при этом не только тактику активной защиты, но и тактику разнообразных внезапных атак. В этом и состоит смысл последнего принципа.

С САЙТА:


http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/nnsword.mpg

Меч Нят-Нам, часть 1

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/nnsword2.mpg

Меч Нят-Нам, часть 2

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/nnsword3.mpg

Меч Нят-Нам, часть 3. Объяснение

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/nnsword4.mpg

Меч Нят-Нам, часть 4

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/nnsword5.mpg

Меч Нят-Нам, часть 5

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/nnsword6.mpg

Меч Нят-Нам, часть 6

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:30 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
КУЕН

Глава школы Нят-Нам, профессор боевых искусств Нго Суан Бинь


Школа Нят-Нам имеет множество специфических Куен для отработки различной техники, например: Тай-са - "рука-змея", Тай-чао - "рука - тигриная лапа", Тай-дао - "рука-меч" и т.д. Особую специфику имеют Куэн высоких ступеней мастерства, например: Ма-куен - "призрачное ю", Ао-куен - "мнимое Тао", Хоа-куен - "цветущий Тао", в которых скрыты от непосвященных оригинальные тактические приемы, придуманные и отработанные в течение долгих лет нашими учителями - хранителями школы Нят-Нам. Каждый комплекс (Куен) содержит от 100 до 200 фрагментов (Тхыков), которые в свою очередь включают в себя несколько движений, ударов или приемов.

Оружие в школе Нят-Нам рассматривается как средство удлинения рук, делающее их более жесткими, острыми и подвижными. Наши мастера умеют сочетать специфику различных Куен с преимуществами того или иного вида оружия. Они создали следующие виды Куен с оружием: Ма-кием, Хоа-кон, Лой-кон, Ву-тян-кием, Тхиет-кон и др. Школа обладает богатым набором упражнений, выполняемых с различным видом оружия, например: 9 Куен с мечом, 9 Куен с палкой, 5 с топором, и, кроме того, у школы есть оригинальный вид оружия, именуемый "Лента". Это действительно лента, изготовленная из куска специального шелка длиной от 1-го до 3-х метров с вшитыми на концах тяжелыми и твёрдыми предметами, позволяющими легко наносить неожиданные быстрые удары или парировать оружие противника. "Лента" - особенно удобное и скрытое оружие.


…ОТ АВТОРА. Анализировать, объяснять Куен нелегко, особенно трудно осуществить желание передать его совершенный дух, тем более, если учесть, что желание, обычно, субъективно и часто исходит от одной из сторон. Я помню предисловие к одной книге о Каратэ, а котором
автор — учитель писал: «Лучший метод обучения - вовсе не иметь столкновений. Надо уметь своим спокойствием победить конфликт — это самый надежный вариант защиты». В этих словах разумная и очень простая истина гармонии Вселенной. Учиться искусству борьбы нельзя просто «руками и ногами» или способом насилия. В древности люди занимались этим для защиты себя и других. Дьявол, живущий в каждом человеке, будет бессилен перед упорством и волей в закаливании характера. Спокойствие, стремление к добру и справедливости являются важнейшим содержанием в учебе искусству борьбы.

Сейчас соревнование в современных видах спорта проходят под лозунгом “Fair рlay” и это свидетельство высокого развития культуры человека, что даже важнее успеха. … я хочу более углубленно изложить не только проблему боевого искусства, но и основную идею, которая поможет занимающимся уловить смысл духа Куен, заключающийся в его движениях, разнообразности, чуткости. …

Профессор Нго Суан Бинь.

ГЛАВА I . КУЕН. Что такое Куен? Куен — это творчество, это умение найти во Вселенной нужное и приемлемое, это искусство превращений. «Всякое существо сильно своими индивидуальными качествами, которые способствуют восприятию и излучению энергии, превращению и существованию». Основываясь на этой идее, люди с давних времен наблюдали за природой, наблюдали за животными, перенимали их повадки, считая своими учителями.
Гибкость и прочность лианы, острие отсеченной поверхности бамбука, быстрота и ловкость обезьяны, гибкость и пластичность змеи, спокойствие и устойчивость медведя. Сила и смелость тигра и слона, мягкость и грациозность кошки, пластичность змеи, неопределенность облака, стремительность ветра, неподвижность горы — все это соединяется в Кхи (энергии), Ам-Зыонг (Инь и Ян), образует Вселенную и направлено в человека.

Когда мастера объясняют, что такое Куен, они говорят: «Небо и земля имеют все, надо только отворить двери своего сознания, понять, поставить на свое место». На первый взгляд такое объяснение кажется слишком абстрактным, непонятным, но если хорошо вдуматься, нельзя не согласиться с ним. В детстве я понимал Куен как последовательность непрерывных движений, приемов, ударов, рационально сочетающихся друг с другом и содержащих в себе подход к отработке мастерства.

Куен имеют различные направления:
— оздоровительное, или медицинское (Куен-зыонг-шинь);
— подражания (Куен-ньяй-конг);
— внешнее (Куен-нгоай-конг);
— для парных упражнений (Куен-зиао-фап);
— для развития интуиции (И-змак);
— с оружием;
— особое.

…Любая школа в своей системе упражнений имеет различные Куен «подражания», которые являются оригинальными древними методами тренировок. Например, китайские стили «дракон», «тигр». «черепаха» школы Шаолинь или 5 форм школы Винчун. Главной идеей китайской школы Удан является идея даосизма и конфуцианства, которая основана на теории Инь и Янь и рассматривает все явления мира соответствующим образом.

Сами названия наших Куен: «Куен тигра», «Куен змеи», «Куен танцующего облака», «Куен обезьяны», отражают, смысл Куен «отражения» школы Нят-Нам.

В выступлениях мастеров боевого искусства можно наблюдать множество движений, характерных для животных (захваты тигра, гибкое скольжение змеи, ловкие увертки обезьяны), которые на первый взгляд кажутся простыми. На самом деле в течение долгих лет поколениями мастеров эти движения выбирались, систематизировались и шлифовались, чтобы стать «своими».

Идея «отражение» есть выражение любви к природе, желания самосовершенствования, она является сутью любви и культуры человека. В современной науке существует направление, которое называется «Биологическое отражение», рассматривающее и изучающее явления природы в приложении к человеку как частичке этой природы. «Повторение», в понимании мастеров Востока, это не формальное копирование каких-то движений, явлений, это умение управлять своей жизненной энергией до степени полного слияния с природой, когда микрокосмос растворяется в макрокосмосе и наоборот.

1-м этапом «подражания» является формальное повторение, затем человек устремляет взор внутрь себя, в свой духовный мир, преодолевая трудности на этом пути, творчески совершенствуется, постигает мир, а значит, становится его хозяином. Шагая по тернистой дороге постижения самого себя и окружающего мира, человек сближается с природой: дышит воздухом земли, наслаждается красотой и величием неба, ходит босиком по земле, питается ее дарами, пьет воду из реки, лечится травами. Это все так естественно и просто, как сама природа. Но осознать, понять и прочувствовать глубину и суть этой простоты может только мудрец.

Старые мастера в методике тренировки мастерства использовали в какой-то степени элементы мистики, магии и гипноза. Но, конечно, главную роль в достижении мастерства, в постижении великой мудрости единства всего сущего играет вера человека в могущественную и таинственную силу неба и матери-земли. Многие видят в медитации только ее внешнюю сторону, а поэтому она им кажется чем-то мистическим.
Медитация — это достижение внутренней гармонии, это величайшая концентрация воли, это высшее мастерство, которого может достичь только тот, кто понимает истину единения земли и неба. Ровная циркуляция внутренней энергии Кхи в системе энергетических каналов, урегулирование внутренних движений, уравновешивание соотношений между органами — это процессы, играющие главную роль в сохранении гармонии духа и тела, а значит здоровья человека. На этом понятии и базируется принцип лечения в восточной медицине.

Организм человека имеет способность самовосстанавливаться, и роль врача заключается в том, чтобы дать ему эту возможность, отрегулировав процесс движения потока Кхи, т. е. аккумулировать внутреннюю энергию в нужную часть тела или орган, где-то ее увеличить, где-то уменьшить, чтобы достичь равновесия в организме. Это приводит к ровному движению Кхи, и таким образом побеждается болезнь. В процессе психологического лечения или медитации, что близко к самовнушению, в организме обнаруживаются таинственные силы, возникновение которых невозможно объяснить современными законами физики. Сейчас это общепризнанный факт.

Еще одну черту следует подчеркнуть в «подражании». Это результат долгой практической «шлифовки» и избирательности, а не простая копия. Сильное и быстрое побеждает, оптимальное и рациональное остаётся и развивается. В многовековой истории войн одни государства одерживали победу над другими, благодаря своей «природной» силе. Эта несправедливость рождает активное желание самосовершенствоваться. Таким образом, боевое искусство существовало как секретное и драгоценное оружие, передаваемое из поколения в поколение, постепенно совершенствуясь и приобретая для каждого народа свои характерные особенности.

… Главными чертами вьетнамского народа являются патриотизм, гордость, свободолюбие и независимость. Это и есть причина победы вьетнамского народа в борьбе против иностранных агрессоров. Оригинальной чертой характера вьетнамцев является боевой дух и любовь к боевому искусству.

… В Куен есть Душа, дух, форма и сущность движения Кхи. … Тренировка Куен должна стать привычкой - обыденной и естественной, в которой мышление и действие слиты воедино, а руки и ноги развиты и подвижны: «руки и ноги, когда вытянуты, достигают бесконечности, когда согнуты — охватывают Вселенную».


… Нелегко понять скрытую сторону Куен, когда в жесткости скрывается мягкость, в статике — движение, в плавности и пластичности — сильный и неравномерный поток (то «удлинение», то «сокращение»), различие и, в то же время, единство составляют главный принцип противоположностей.


Так что Куен для людей Востока является искусством движения, гармонично сочетающим силу, ловкость, пластичность, выносливость в едином неделимом ритме, что рождает гармонию между человеком и природой. Куен формирует очищенный дух, доброжелательные мысли, любовь к людям.

… «превращение» Куен - несколько окружностей с общим центром символизируют распространение и, в то же время, единство Куен. 3 этапа - статика, распространение и слияние — отражают закон движения «единого» (Великий предел).

… единство и противоположность двух начал Инь и Ян: Инь противопоставлен Ян, Ян противопоставлен Инь и Инь охватывает Ян. Это выражает анализ и применение Куен, которые более подробно будут изложены дальше.



Сознание Куен. Анализ техники применения Куен.

Понимание о Куен должно исходить из его духовной идеи, которая выражается в гармонии движения по разнообразным траекториям. Трудно достичь желаемых успехов, если не отличать специфику тренировки Куен от других видов тренировок. Кроме того, метод тренировки Куен требует от занимающегося еще и личного подхода, старания, воли, способности понять и решать в каждой конкретной ситуации.

Человек считает себя естественным существом в природе, он открывает «дверь своей души», чтобы мог войти ветер; с голой головой и босиком ходит по земле, спит на воздухе, возвращается к природе в сливается с ней. Таким он и должен быть, когда тренирует Куен.

Когда я беседовал со старшими о таком понятии, как физическая сила, то часто слышал такие интересные выражения: «вода обтекает камень», «ветер не ломает камыш», потому что они легко изменяют свою форму под действием силы, как бы «уступают» ей. Или еще: «сколько не стучи палкой по барабану — не испортишь, но как легко уколет его маленькая игла».

В провинции Тхань-Нгэ я наблюдал очень интересный случай, когда парень, пользуясь лишь мелкими ветками бамбука, легко отбивал стрелы, непрерывно летящие в него из четырех луков. Один старик мне объяснил: «Внезапная сила имеет большой потенциал, как брошенная веревке с привязанным к ней камнем».

В Куен мягкость и жесткость надо понимать как отражение в воде двух различных предметов, сливающихся только тогда, когда вода неспокойна.

Сознание Куен должно быть очень подвижно и рационально, подобно тому, как отдельные звуки в руках опытного музыканта складываются в прекрасную мелодию.

Каждая тактика: жесткость против жесткости, мягкость против жесткости, перемещение тела для «приема» силы, отклонение для контратаки — требует тщательной отработки. Таким образом, каждый Куен имеет свой неповторимый характер, свою специфику. Нельзя необдуманно изменять порядок движений, только строгая последовательность действий создает совершенный Куен.

В Куен, где основная тактика — «жесткость против жесткости», требуются скорость, точность, жесткие прочные стойки, сильные удары, быстрое чередование приемов. При этом занимающемуся не обязательно быть гибким, ловким, чувствительным. В других Куен, где основная тактика — «чистая жесткость», занимающемуся требуются смелость и упорство, а также точное выполнение всех требований к упражнениям. В Куен, где основная тактика — «мягкость против жесткости» (переход мягкости в жесткость, жесткости в мягкость, т.е. чередование мягкости к жесткости), требования совсем иные. Кроме необходимой соответствующей формы стойки, положения рук, более важным являются чувствительность к прикосновению, интуиция, чувство скорости, направление удара противника для его отведения и максимального использование для контратаки.

Поэтому тренировка Куен «мягкого стиля» требует от занимающегося большой чувствительности, умения представить удар и, в зависимости от ситуации, войти в нужный образ: тигра, змеи, обезьяны. Тело становится податливым, подвижным, способным легко выполнять трудные движения по сложным траекториям.

В первое время тренировка этого стиля кажется трудной, неясной, но с каждым днем, побеждая лень и нетерпение, преодолевая трудности, познавая научную и прикладную сторону этого Куен, знакомясь с применением техники, основанной на сложных перемещениях тела с применением скольжения, поворотов, разнообразных ударов руками и ногами, вы научитесь воспринимать силу противника для достижения своей цели. Осознав это, вы откроете для себя новый увлекательный мир, полный света и радостной духовной жизни. Эта радость имеет и общественное значение, так как помогает многим в их трудной и безысходной жизни найти спасительный выход и открыть свою душу для нового восприятия мира.

… наши виды боевого искусства имеют свои специфические особенности. Например, техники Вуот-ти-ньян, Ванг-кот-тан, Ва-ха-бан из района Иэн-тхэ, благодаря накапливаемому веками опыту, могут успешно противостоять таким приемам китайского ушу, как «длинный меч», «длинное копье», «длинный кулак» или техникам Ланг-са-во, Ном-уп из районов Тхай-Бинь и Нга-Ан.

Если рассматривать разнообразные виды старинного оружия наших предков и сравнивать их с оружием китайских мастеров, то нетрудно заметить отличия и преимущества нашего оружия, особенно в ближнем бою, против более высоких и мощных противников. Когда исследуем старые виды тренажеров и другие различные приспособления для тренировки наших древних мастеров, то гордимся их знаниями, опытом и умением использовать всевозможные средства для достижения победы в борьбе за свое существование.

Разнообразные движения сопровождаются различными угрожающими криками, и это не просто повторение, копирование криков животных. Обычно такие психологические маневры имеют очень большое значение, особенно в начале боя. Этот эффект сейчас общеизвестен и часто применяется в современных видах спорта. Так называемые «кричащие» стили борьбы характерны для районов Мгэ-Ан, Тхань-Хоа, где и сейчас еще сохраняются многие формы этого метода тренировки.

Изучение древней архитектуры Вьетнама еще больше подтвердило мою уверенность в существовании отличительных черт культуры нашего народа, а том числе и боевого искусства. Поэтому, как и другие древние вьетнамские искусства, наше боевое искусство имеет следующие отличительные черты:
— принципы не жестко-механические;
— направлено к эффектам, но не формально;
— стремление к совершенствованию личных качеств.

Если наше боевое искусство сравнивать только с китайскими стилями борьбы, можно выделить следующие отличия:

во-первых, стойки подвижные, не слишком жестко и низко опирающиеся на землю, легко меняющиеся, неопределенные, легкие перемещения и вращения;

во-вторых, много обманных движений;
в-третьих, положение рук, приемы руками выражают идею защиты больше, чем нападения, и не имеют жестких правил;

в-четвертых, особенно если боец небольшого роста, а в поединке рациональнее использовать ближний бой, характерными чертами которого являются не сильные, высокие, далеко вытянутые удары, а движения, использующие технику скольжения, вращения, придавливания и приклеивания;

в-пятых, неопределенная техника перемещения, носящая обманный характер, в которой редки прямые столкновения, и прежде всего обеспечивается надежная собственная зашита.

Схема и формы перемещения не жесткие, а подвижные и зависят от конкретной ситуации.

Хочу отметить отличие вьетнамских видов боевого искусства от главных стилей китайского боевого искусства. С одной стороны, борьба людей маленького роста и слабой физической силы, которые используют собственные способности, чтобы победить, поэтому ее можно назвать «игрой без правил». С другой стороны, борьба рослых, физически сильных людей, в которой имеются четкие правила со стандартной системой упражнений, отработанных временем. В конечном счете, цена борьбы — это жизнь или смерть, что исключает всякие правила.

Из выше изложенных различий можно сделать вывод, что вьетнамские виды борьбы носят защитный, а не агрессивный, атакующий характер, поэтому Куен и тренировки являются необходимостью для существования.


… Куен — это последовательность непрерывных движений, расположенных в определенном порядке, что помогает занимающемуся развить хорошую координацию движений рук, ног, быстроту реакции, повысить физическую подготовку к выносливость организма, научиться хорошо управлять всеми частями тела, максимально использовать свой потенциал для достижения совершенства.

Куен содержат всю основную технику перемещения, стойки, связки, различные удары, которые ученик должен хорошо усвоить, чтобы в дальнейшем правильно использовать в конкретной ситуации и выбирать правильную тактику в каждом бою.

Техника Куен очень разнообразна. Выполняя какой-то конкретный прием, боец должен сочетать различные движения отдельных частей тела (рук, ног, корпуса), а также правильно выбирать ритм, направление и силу: медленно или быстро, сильно или легко, прямо или со стороны, близкая или дальняя дистанция, высоко или низко, обманное движение или прямой решительный удар, один удар или серия различных ударов. В Куен различны и формы перемещений: простой шаг, прыжок, падение или поворот. Все зависит от конкретной ситуации.

Метод тренировки Куен имеет 2 направления:
— тренировка чистой техники;
— тренировка с воображаемым противником.


ТРЕНИРОВКА КУЕН:


http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/palki2.mpg

Короткие палки, часть 1

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/palki2.mpg

Короткие палки, часть 2

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/zahvatnn.mpg

Захват, часть 1

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/zahvat2.mpg


Захват, часть 2

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/podsechki.mpg

Подсечки, часть 1

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/podsechki2.mpg

Подсечки, часть 2

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:35 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
ТЕХНИКА РУК

Ловкость, хорошая чувствительность, способность быстрого преобразования формы при выполнении сложных приемах в различных направлениях - этими и многими другими достоинствами обладает рука человека. Основываясь на них, мастера боевых искусств разработали разнообразные боевые приемы и упражнения для тренировки техники рук, стремясь максимально использовать их огромные потенциальные возможности.


В школе Нят-нам используют 5 основных форм рук:


- Тай-куен (кулак);
- Тай-чао (кисть-тигриная лапа);
- Тай-дао (рука-меч);
- Тай-са (рука-змея);
- Тай-те (локоть).


У каждой боевой формы имеются свои особенности, достоинства и недостатки. Совершенное владение техникой рук в бою невозможно без знания этих особенностей, умения воспользоваться достоинствами и обойти слабые стороны, предполагает развитие в себе интуиции и выявление скрытых в каждом из нас потенциальных возможностей.
Ниже приводится краткое изложение техники рук, методы выполнения боевых форм рук и их тренировки.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ БОЕВЫХ ФОРМ ТЕХНИКИ РУК

Форма Тай-куен (кулак)

Включает в себя движения кулаком для атаки или защиты в различных стойках. Преимущества боевой формы Тай-куен состоят в том, что как атака, так и защита с применением кулака отличаются надежностью, удары - мощностью, почти исключаются травмы суставов пальцев. К недостаткам можно отнести сравнительно большую площадь соприкосновения ударной части с объектом атаки, ограниченность дальности действия, сложность сохранения внезапности удара, недостаточная быстрота маневра. В ближнем же бою кулак не в состоянии проявить всей своей эффективности в атаке и защите.


Понимая эти особенности, боец должен умело сочетать технику кулака с другими боевыми формами рук, особенно с ударами локтем на близкой дистанции. … некоторые основные виды боевой формы Тай-куен:

- Ан-тхыонг-куен (верхний блок кулаком);
- Ан-ни-тхыонг-куен (верхний блок двумя кулаками);
- Ан-ха-куен (нижний блок кулаком);

- Ан-ни-ха-куен (нижний блок двумя кулаками);
- Ан-ни-тхыонг-ха-куен (разновысокий блок кулаками);
- Чык-куен (прямой удар кулаком);
- Шонг-фа-куен (двойной разрубающий удар кулаками);

- Шонг-ап-куен (двойной придавливающий удар кулаками);
- Хоа-лонг-куен (удар кулаком "цветок дракона");
- Ха-шон-куен (удар кулаком "падающая гора");

- Лой-зянг-куен (удар кулаком "сверкающая молния");
- Тхиет-тханг-куен (удар "взлетающий железный кулак");

- Ап-шон-куен (удар "кулак, толкающий гору");
- Хау-тхиет-куен (удар "железным кулаком" назад);

- Фат-зыонг-куен (поднимающий "ян" удар кулаком);
- Фат-ан-куен (поднимающий "инь" удар кулаком).

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/kon1.mpg


Шест (Кон) Нят-Нам, объяснение

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/lunann.mpg

"Луна" - оружие Нят-Нам

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/upr1.mpg

Развивающее упражнение 1

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/upr2.mpg

Развивающее упражнение 2

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-3.mpg

Семинары Профессора, отрывок 3

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-4.mpg

Семинары Профессора, отрывок 4

Файл 55. Дети. Поединок под руководством Профессора (Вьетнам) (MPG, 17,1 МБ)

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-7.mpg

Семинары Профессора, отрывок 5

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-6.mpg

Семинары Профессора, отрывок 6

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-7.mpg

Семинары Профессора, отрывок 7

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:37 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
БОЕВЫЕ ФОРМЫ ТЕХНИКИ НОГ

ТЕХНИКА НОГ

Дальность, высота, точность и быстрота ударов ногами в совокупности с маневренностью дают бойцу много преимуществ перед соперником в поединке. Ученик, хорошо овладевший техникой ног, способен хорошо передвигаться, устойчиво стоять в стойках, эффективно использовать удары ногами и блоки.


Школа Нят-нам имеет 5 основных форм ног:
- Тхет-кыок - удар "железной ноги" (удар верхней части стопы);
- Лой-кыок - удар "ноги-молния" (удар пяткой);
- Дао-кыок - удар "ноги-меч" (удар ребром стопы);
- Ким-ти-кыок - удар "ноги-копье" (удар кончиками пальцев);
- Тюи-лой-кыок - удар "ноги-топор" (удар коленным суставом.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ БОЕВЫХ ФОРМ ТЕХНИКИ НОГ

Тхет-кыок - "железная нога"

Тхет-кыок - удар верхней частью стопы. Это сильный, часто высокий удар, возможный на дальней дистанции и очень эффективный в случае правильного его выполнения. С другой стороны, удар очень заметен, так как сопровождается широким размахом ноги, кроме того, он имеет большую поверхность соприкосновения, замедляет отступление при контратаке противника.
В ближнем бою этот удар необходимо использовать в сочетании с ращличными методами обманных движений или с другими формами ударов ногами. Только в этом случае можно надеяться на успех.

Тхыонг-фат-тхет-кыок - восходящий высокий;
Ха-фат-тхет-кыок - низкий, параллельный земле;

Тхо-зянг-тхет-кыок - топчущий;
Ха-тхет-чык-кыок - прямой низкий;
Кау-лем-кыок - серповидный.

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-9.mpg

Семинары Профессора, отрывок 9

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-11.mpg

Семинары Профессора, отрывок 11.

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-12.mpg

Семинары Профессора, отрывок 12. Объяснения

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-13.mpg

Семинары Профессора, отрывок 13. Объяснения

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-14.mpg

Семинары Профессора, отрывок 14

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-14.mpg


_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:41 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
ТЕХНИКА РЕГУЛИРОВАНИЯ ДЫХАНИЯ

Умение регулировать дыхание важно не только для занимающихся борьбой. Дыхание — это жизнь, следовательно, уметь правильно жить означает уметь правильно дышать, уметь регулировать дыхание. Наши предки учили: бог дал нам для жизни три незаменяемых возможности — способность есть, пить, дышать.


В течение выполнения всего Куен или при ведении боя боец должен уметь правильно распределять свои силы с начала и до конца поединка. Хорошая подготовка бойца выражается не только в правильном выполнении техники, понимании тактики, но и в способности выполнять от начала и до конца упражнения или вести бой. Выносливость бойца имеет прямое отношение к его психологическому состоянию. Тренировка правильного дыхания повышает выносливость, что в свою очередь способствует улучшению выполнения движений. Обычно после большой физической нагрузки, когда силы человека исчерпаны, появляется одышка. Человек ощущает недостаток кислорода — не в состоянии удовлетворить потребности организма. Это угрожает здоровью человека. Умение сочетать дыхание с резким сильным движением в Куен можно сравнить с умением певца правильно сделать вдох или выдох во время исполнения песни или с бегуном, бегущим на длинной дистанции.


Следует подчеркнуть сложность регулирования дыхания в боевом искусстве. Это объясняется прежде всего сложностью движений в Куен, их разнообразием, за исключением упражнений оздоровительного стиля. Движение Куен бывают то напряженные, то расслабленные, то спокойные, то резкие. Тело также находится в различных состояниях: изгибается, наклоняется, падает, вращается, сталкивается и.т.д. Разнообразен и ритм движений. Все требует регулирования дыхания, чтобы не задерживалось снабжение организма кислородом, сохранялось бодрое духовное состояние, не затруднялось создание силы для удара, была выносливость при столкновениях, сохранилось ровное дыхание даже при быстром движении.


Дыхание, о котором идет речь, относится к дыханию внешнего стиля (Это не тренировка на внутреннюю энергию).
В школе Нят-нам существует несколько методов тренировок, в которых сочетаются движения и дыхание, как 2 совместимых процесса. Различается несколько форм выполнения дыхания:
— вдох носом, выдох носом и ртом;
— глубокий вдох носом, быстрый выдох ртом, сопровождающийся сильным криком;
— дыхание животом - «глубокое» дыхание (при вдохе живот выпячен, при выдохе - втянут);
— интенсивные вдох и выдох, вдох ртом, при этом зубы сжаты, выдох ртом и носом.


1. Техника дыхания животом.

Дыхание животом является известным и популярным методом дыхания среди восточных видов боевого искусства. В нашей школе этот метод дыхания носит сложный характер, характеризующийся двумя степенями сложности:
— обычное дыхание животом;
— специальное дыхание для развития внутренней энергии.
… Метод такого дыхания оптимален, приносит большую пользу человеку, выполняющему тяжелые резкие движения. Можно также добавить, что не существует трудностей в овладении методом, уже после короткого времени занятий можно добиться больших успехов.
1-й этап — вдох. Используя весь вдыхаемый воздух, толкаем его мышцами живота, нажимая при этом на внутренние органы, вниз. Живот максимально выпячен. Этим действием мы создаем наибольший объем для легких, и, следовательно, поглощаем больше воздуха.
2-й этап — выдох. Выдох основан на максимальном втягивании живота, что создает необходимое давление для выталкивания всего используемого воздуха. Тем самым освобождается место для принятия нового свежего воздуха.
…схемы работы живота в процессе дыхания (А — сердце, В - легкие, С — диафрагма в обычном среднем состоянии, Е — диафрагма в процессе вдоха, D — диафрагма а процессе выдоха). В технике дыхания животом обычно вдох выполняется носом, а выдох – ртом.


На начальном этапе тренировок не требуемся прилагать усилия для растягивания дыхания, надо лишь следить за объемом воздуха и временем вдохов и выдохов. Чтобы достичь гармоничности движения и дыхания, последнее должно быть ровным и постепенным. На следующем этапе тренировок почти максимально растягиваются вдох и выдох, соответственно увеличивается давление мышц. На этом этапе тренировок занимающийся обычно быстро устает, так как нелегко сочетать движения и дыхание. Однако, в то же время, правильное дыхание улучшает процесс обмена веществ и кровообращение. На третьем этапе выполняется максимальное растягивание вдоха и выдоха. Этот этап занимает немного времени и выполняется, обычно, в конце тренировки (3-5 минут) и перед упражнениями на расслабление.
Максимально растягивая дыхание, мы заставляем органы дыхания и процесс кровообращения работать в особом режиме. Вначале это приводит к некоторому расстройству функционирования внутренних органов, поэтому время тренировки, растягивание вдоха и выдоха, нагрузка, сила нажатия увеличиваются постепенно. Таким образом, организм постепенно привыкает к тяжелым условиям движения и напряженному психологическому состоянию. Метод дыхания животом называется глубоким дыханием. Он имеет большое значение не только при выполнении тяжелых и сложных движений в борьбе, но и способствует процессу самолечения многих видов болезней, таких как бессонница, отсутствие аппетита, желудочные заболевания. Глубокое дыхание как волшебное лекарство, укрепляет здоровье, успокаивает душу человека, помогает преодолевать трудности в жизни.
схема, объясняющая принцип глубокого дыхания. (А - направление вдоха, В – направление выдоха, С1 – обычный объем вдыхаемого воздуха, С2 - дополнительный объем воздуха, СЗ - запасной объем, С4 — остаток воздуха, D1 — необходимый объем легких, D2 — максимальный объем легких).

2. Техника дыхания ртом.

При интенсивном движении возникает необходимость в усиленном газообмене легких, т.е. в увеличении объема кислорода и ускорении процесса освобождения от углекислого газа. При выполнении упражнений в среднем темпе и для некоторых видов тренировок дыхание ртом не является большой необходимостью. Занимающийся боевым искусством должен уметь в напряженный момент тренировки, или выступая на соревнованиях, дышать одновременно ртом и носом. Это является необходимым требованием при выполнении Куен и ведении боя. В критической ситуации из-за недостатка воздуха может произойти расстройство функционирования внутренних органов, что отрицательно сказывается на силе, быстроте и выносливости бойца, и в итоге — на результате тренировки или соревнования. Особенно этот метод дыхания является незаменимым в случае травмы, когда дыхание носом затруднено, или при столкновениях. Метод дыхания ртом при выполнении быстрых движений осуществляется резко в отличие от постепенного, плавного, выполнение его в дыхательных упражнениях на тренировку внутренней энергии. Объем вдыхаемого воздуха в конечный момент вдоха мышцами живота толкаем вниз, после чего открытым ртом со звуком «ха» резко проводим выдох. Рот при выдохе должен иметь форму круга, язык изогнут, кончик его касается неба нижней челюсти. Техника дыхания ртом используется в тренировке Куен в парных упражнениях.
На рис.25 изображен процесс выполнения дыхания ртом.

Кроме уже изложенного выше подхода к выполнению дыхания ртом существует дополнительный прием, когда при вдохе зубы сжаты, губы полуоткрыты, язык изгибается вверх. Используя эту разновидность выполнения вдоха, можно избежать простуды при вдохе холодного воздуха или раздражения при вдыхании пыльного воздуха.

3. Техника быстрого короткого дыхания.

Уже говорилось, что техника короткого дыхания является необходимой мерой в процессе выполнения быстрых и напряженных движений. В этой технике время вдоха, выдоха и промежутка между ними короткое. Необходимо стараться выполнять вдох и выдох так, чтобы они совпадали с ритмом биения сердца. Оптимальным дыханием является дыхание, время вдоха и выдоха которого составляет 1/4 времени одного дыхания. Дыхание, таким образом, дает возможность лучшим способом обогатить кровь кислородом, удалить из нее углекислый газ, короче говоря, улучшить дыхательный процесс организма. В различных ситуациях - на тренировках и в бою, организм испытывает недостаток кислорода, что влечет за собой расстройство дыхательного процесса и нарушение сердечного ритма. Быстрое короткое дыхание является методом регулирования процесса дыхания и, в свою очередь, процесса кровообращения, чем помогает избежать расстройства нервной системы. В критический момент быстрое короткое дыхание и последующее глубокое дыхание легко возвращают организм в естественное состояние.
Этот метод дыхания на тренировках выполняется в конце занятий за 3-5 минут до начала выполнения упражнений на расслабление и является необходимым. Естественно, что при таком дыхании и движения должны быть сильнее и быстрее.

4. Техника задержки дыхания.

Задержка дыхания является методом активной тренировки выносливости организма. Задержка дыхания выполняется в двух моментах: в конце вдоха и в конце выдоха. С помощью такой техники мы специально создаем критическое состояние для организма, что приводит к временному напряжению нервной системы, функциональному расстройству, возбуждению клеток головного мозга, к интенсивной работе дыхательной системы и системы кровообращения.
В первое время тренировки вы чувствуете непривычное состояние, к которому с течением времени организм привыкает, и происходит процесс саморегулирования. Специально тренируемое критическое состояние позволяет организму научиться преодолевать усталость, нехватку кислорода, которые часто появляются в реальной обстановке.
Сердце должно уметь хорошо работать, причем частота сокращений сердечной мышцы важнее количества перегоняемой крови. Для того, чтобы увеличить работоспособность сердца, надо использовать нужный метод тренировки. Это необходимо для всех занимающихся любым видом спорта , не говоря уже о занимающихся борьбой. Итак, тренируя задержку дыхания, мы, тем самым, создаем условия тренировочного боя для сердца, легких, что повышает запас их выносливости, готовит к любым условиям действительности. Конечно, тренировка задержки дыхания должна иметь четкие требовательные принципы и правильные методы, учитывающие позы дыхательных упражнений (сидя, лежа, в стойке), время, этапы тренировки и т.д.

5. Техника сочетания дыхания и движений.

Многие движения рук, ног, головы, тела благоприятствуют процессу дыхания, поэтому умение правильно сочетать движение и дыхание, улучшает процесс обмена веществ, повышает выносливость организма при выполнении тяжелых и длительных движений. Например, во время удара руками вперед, дополнительное давление на грудь помогает осуществить полный выдох, с другой стороны, уход себе способствует процессу глубокого вдоха. В случае неправильно сочетания движения и дыхания может возникнуть опасность для организма (сердца, легких). Поэтому последовательность движений в каждом была построена с учетом процесса дыхания, что конкретно будет рассмотрено во второй главе.

6. Техника дыхания для расслабления.

После тяжелых и напряженных движений организм устает, затрудняется процесс дыхания; лучшим методом восстановления является расслабления дыханием. Для этого надо уметь сконцентрироваться на процессе дыхания и выполнять его постепенно, глубоко и ровно.

Восточная медицина учит: «Если Кхи и кровь циркулируют хорошо, болезни не рождаются, там, где появляется нарушение
циркуляции, — рождается болезнь. Исходя из сказанного, можно сделать вывод — тренировка дыхательных упражнений помогает процессу циркуляции Кхи и крови, и в свою очередь, укрепляет здоровье и лечит многие болезни.

Существует 2 способа дыхания для расслабления:

- дыхание сидя или лежа (Кхи-конг);
- дыхание в сочетании с легкими, ровными движениями по кривым.


Семинары Профессора, отрывок 15

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-15.mpg

Семинары Профессора, отрывок 16

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-16.mpg

Семинары Профессора, отрывок 17

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-17.mpg

Семинары Профессора, отрывок 18

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-18.mpg

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 13-02, 03:43 
Не в сети
Site Admin
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 20-11, 17:00
Сообщения: 1857
Откуда: Москва
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ТРЕНИРОВОК

Бойцы школы Нят-нам на своих тренировках используют простой инвентарь, легко изготавливаемый из подручных материалов, таких как кожы, солома, дерево, глина, и обеспечивающий необходимые условия эффективной работы.

Специальным инвентарем могут стать:

- столб с крестовиной на конце высотой от одного до двух метров, вкопанный в землю и обмотанный каким-либо материалом - соломенной или джутовой циновкой, кожаным набивным матом и т.п.;


- подвесный валики и мешки для отработки ударов руками;
- деревянные щиты, вкопанные в землю или закрепленные на массивной подставке, для отработки ударов ногами.

Одним из особенных тренажеров школы является "мишень" массой от ста до четырехсот килограммов из глины, замешанной до необходимой степени вязкости, которая определяется предъявляемыми требованиями и задачами каждого конкретного этапа тренировки. Диаметр глиняной рубашки может быть от 30 до 60 сантиметров, высота тренажера - до 2 метров.

Для выполнения специальных упражнения столб обмазывается глиной, смешанной с гравием, щепками, соломой. преимущество глины перед другими материалами состоит в том, что при обработке приемов она оказывает сопротивление, подобное сопротивлению человеческого тела, позволяет избежать травм суставов и, вместе с тем, обладает плотностью, достаточной для наращивания силы мышц, увеличения прочности связок и костей.

Семинары Профессора, отрывок 19

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-19.mpg

Семинары Профессора, отрывок 20

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-20.mpg

Семинары Профессора, отрывок 21

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-21.mpg

Семинары Профессора, отрывок 22

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-22.mpg

Семинары Профессора, отрывок 23

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-23.mpg

Семинары Профессора, отрывок 24


http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-24.mpg

Семинары Профессора, отрывок 25

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-25.mpg

Семинары Профессора, отрывок 26 (MPG, 6,4 МБ)

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-26.mpg

Семинары Профессора, отрывок 27

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-27.mpg

Семинары Профессора, отрывок 28

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-28.mpg

Семинары Профессора, отрывок 29

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-29.mpg

Семинары Профессора, отрывок 30


http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-30.mpg

Семинары Профессора, отрывок 31

http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/Seminar-31.mpg


Файл 85. Показательные выступления 1996 г. Кхи-конг (MPG, 29,2 МБ)



http://www.biblio.nhat-nam.ru/video/piligrim.avi

Телепередача полностью

ЕСЛИ ЗАГРУЖАТЬСЯ БУДЕТ ПЛОХО – ЗАЙДИТЕ С САЙТА: http://www.nhat-nam.ru/video.html

_________________
Кровь помнит, Род честь обязывает, благородно
имя нить: судеб путь указует, семя корни ветви вершин связь память сути! Русь, крепи веру православную! За Веру, соборность, честь и Отечество! Слава, Богу, что мы казаки! Мы – русские с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 124 ]  На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... 12  След.

Часовой пояс: UTC + 3 часа


Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения

Найти:
Перейти:  
cron
Powered by Forumenko © 2006–2014
Русская поддержка phpBB