РУСБОЙ. ПЕРВОПРИНЦИП-СИСТЕМ@СИСТЕМА-ПЕРВОПРИНЦИПА. ОСЬМАВА. СТИЛИ. ЖИЗНИ. СПЕЦНАЗ. ИНФОПОРТАЛ-ФОРУМ

<a href=\"http://www.rusboj.ru\" target=\"_parent\">вернуться на сайт РУСБОЙ</a>
Текущее время: 25-04, 10:42

Часовой пояс: UTC + 3 часа




Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 48 ]  На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5  След.
Автор Сообщение
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 10-09, 17:48 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 76). ОСОБЕНОСТИ РУСБОЙ-СИСТЕМА

Мы не готовим спортсменов. Занимающиеся овладевают СИСТЕМОЙ-РУСБОЙ с теми, кто пришел учиться после своей работы, тренироваться для себя. Рядом с занимающимся - тренируются такие же, как и он.

В зависимости от вашей подготовки подбираются методики, индивидуальные нагрузки, методы - спец-боя и спец-защиты, которые способны помочь в жизни.

Занимающийся может выбрать удобною ему форму программы тренинга.

Мы, максимально стараемся помочь ему, в осуществлении его намерения и интересов, человек сможет, также, узнать и прояснить и получить важную и, такую нужную - информацию для него, и это факт.

И хотя, наше кредо – боевое многоборье и всестилевой рукопашный бой.

Но, что касается – подготовки к турнирам, мы можем помочь, улучшить - личный уровень, качества, отшлифовать перемещения, отточить тактико-технические умения для соревнований, поставить нокаутирующий удар, усилить маневренность и мобильность, в сути слов Мохаммеда Али - "Порхать как бабочка, и жалить, как пчела" - атакуя и контратакуя отовсюду, из любого положения и сектора, под любым углом.


Русбой-Система-Аборс – атака и контратака, спецсамозащиты (мужчин женщин) и спец-бой, включают в себя все виды схватки и инстинктивное реагирование:

• стоя

• лёжа

• сидя

• вслепую

• с ходу и на ходу

• используя подручные предметы и законы психологии и физиологии, анатомию зон поражения вмиг наповал.

• нейтрализация и ликвидация агрессии:

• на открытой площадке

• в уличных условиях

• в положении неустойчивого равновесия

• в узком и замкнутом пространстве (лестница, лифте, подъезде)

• в сложной планировке помещения

• на любой - поверхности и пересечённой местности.

• Мобильность и маневр.

• Спец-психологический, круговой и поточный и интуитивный - тренинг

• бой ножом и метание и стрельба

• прикладные методы спецназа

• правовые нюансы самообороны.

Также наша особенность, начиная, уже с собеседования, на каждом занятии, внимание к каждому желающему заниматься у нас, и индивидуальный деференцированный и подход, к человеку, пришедшему к нам заниматься, создание оптимальных условий для ваших тренировок.

ну... думаю, даже на востоке БИ появились прежде всего, как искусство (а вначале - ремесло) убийства. религия примешеалась позже. на западе же и этого не произошло. а ведь западные БИ восточным не уступают. это как минимум...

По моей информации, это не вполне так. то есть "много жизней" - не вполне соответствует буддизму.

и с этим согласен. но это же идеальное состояние духа. а как все же быть с телом, с техникой? без нее фиг что получится.

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 10-09, 19:34 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 76). ОСОБЕНОСТИ РУСБОЙ-СИСТЕМА

Так продолжим о методиках?

Фишка в том, что к обучению ДКД возможен только индивидуальный подход. по крайней мере, каждый ученик должен суметь подобрать методы ведения боя индивидуально под себя. это требует соответствующего интеллектуального развития - а кроме того, чувства тела. надо четко понимать, что не твое, а что вполне может им стать, если приложить усилия.

Например, постановка удара. есть масса техник, при обучении же в вольном стиле можно позволить ученику самому найти оптимальный для него способ. удар может быть сколь угодно неканоничным, но:
- мощным

- быстрым

- незаметным (без движений-паразитов)

- точным

- без потери равновесия

- не должен "разбрасывать" тело

- должен обеспечивать максимальную защищенность исполнителя во время удара, не раскрывать его

Это собственно техника. аналогичные требования есть к защитам, перемещениям и пр. и "стилевые" техники как раз и созданы, как удовлетворяющие подобным требованиям.

1-е – Ситуация: "Присвоение ей имени рождает страх".

Точно также, как и не определение её – неизвестность, порождает тот же страх.

Всё дело в настрое и силе воли – сразу сдался, или, настрой "придти к цели", с учётом здравого смысла, "вперекор всему", приняв всё "что есть, как есть", а не как хотелось бы.

Ясность, понимание – сути и смысла, и что происходит (почему, зачем, как, для чего) как не крути важно. Но, главное двигаться по цепочке, от звена к звену, без зацикливания на "своём кино".

2-е - "использует любые … средства" – это можно принять 100%! Приемы? Это понятие – уже накладывает ограничения или точнее самоограничения, насмотрелся более чем достаточно, помимо только индивидуального опыта – ЭТО ШОРЫ, РЕЦЕПТ (а случаев и ситуаций в жизни уйма и многообразие, на всего рецептов не напасёшься).

Как там сказал Д. Неру – "Единство – через многообразие жизни"!!!

А вот от этого стоит отказаться! Фрагментарность – восприятия, ума, действия и шаблонность – обеспечены!


Как избегнуть?

Об этом можно чуть позже и детальней и конкретней (по интересу), как-нибудь, чтобы не разбрасываться!

Итак, что сковывает – шоры, рецепты, рефлексия автоматизма (механистичности), шаблоны, стандарты, стереотипы, предпочтения (коронки), привязанности, традиции, обращённые в консерватизм (безжизненность и тлен), стили, способы (частично), форма техники, формальность в исполнении комплексов и действий, лень, самообман, тщеславие, хвастливость, субъективность, самопогружённость в себя и закрытость, надменность, самомнение, самолюбование, себялюбие, безответственность, самоунижение…

3-е - А пока, чтобы не было вопросов, из своего опыта, свои мысли, наблюдения (по скрытой стороне подготовки и самоподготовки):

И, прежде чем начинать, что-либо вообще делать в этом плане:

« - Оперативно-боевой практикой подмечено, что парализующему животному страху (ступору, каталепсии) подвержены эгоисты и те, кто не пережил смертельно опасные ситуации, кто не принял во внимание - возможности своего ранения и своей смерти, как вероятного и неизбежного варианта событий, и риска погибнуть в схватке, хоть когда-то.

- А также, у людей - совсем нерелигиозных, особенно у тех, у кого преобладает в характере - психопатическое начало эгоцентричного и эготичного склада, или форма шизоидности, и истероидной акцентуации.

- Почему?

- Потому что пока, не будет пережито такое состояние "ломки перед боем", чувства риска своей гибели, и не принята сама своя физическая гибель и смерть, и не осознана собственная ценность и ценность своей жизни как человека.

В такой канве - человек просто не готов к схватке за свою жизнь, он не боец, а жертва чужой воли.

- А вот, у пережившего - это остается навсегда, как резервный механизм выживания и "состояния воина". (и это не философская абстрактная категория, а реальное качество!)

- Когда человек, освоил на таком уровне – инстинктивного реагирования, специальные методы "науки боя" (схватки), самозащиты.

- Последующие, его действия, и сами ситуации для него – будут решаться и выполнятся уже в рабочем режиме самопроизвольно.

- И даже в вероятности – состояния удовольствия, на фоне оптимистичного настроения – жизнерадостной личности, для которой – "просто, безвыходных ситуаций - нет".

- В отличие от тех, кто каждый раз игнорирует такой исход событий, делая себя жертвой обстоятельств.

- Кто-то может и входит в аффективное состояние мгновенно и самопроизвольно пробуждать боевые инстинкты, и "инстинкт зверя", "инстинкт убивцы" (по Поллу Ванеку).

- А кому-то надо проходить по цепочке "разгона", через фазы и этапы возбуждения боевых инстинктов и уметь вводить себя в нужное для схватки состояние.

- Вначале, нужно составить - "схему предвидения" критической - экстремальной для жизни ситуации.

- Научится выполнять свои действия по этой самопреображающейся в зависимости от условий ситуаций и моментов и обстоятельств, в миг - схеме действий, "как вода", в один и тот же отрезок времени.

- И тогда действия будут проходить бессознательно в режиме запрограммированного инстинктивного автоматизма.

- При этом исключаются сбои правильного выполнения запрограммированных действий посторонними и неожиданными раздражителями и препятствиями.

- Отработка узко определенных тактических действий (в применении способов) сверх-сильно обедняет действия бойца в реальных условиях.

- Важно - расширять, их спектр вариантности, диапазон применения в целом.

- Хорошо использовать в тренировке, различные сбивающие факторы.

– Это - шумы, выкрики, мельтешения других людей (их внезапное приближение к "зоне вашего выполнения способа" ведения боя), очень хорошо, если есть фоном – выстрелы, мелькание цвета, взрывы...

- Отработка своих действий, в строгоограниченном пространстве – среди различных предметов планировки, в форме помех для исполнения способов самозащиты.

- Это помогает развивать и совершенствовать резервы тела и сознания, работать в соответствии со своими функциональными возможностями в данное время и в данном месте.

- Учит управлять и предвидеть, чтобы не попадать в критические ситуации - опасные для жизни.

- Позволяет добиваться максимального результата в каждой двигательной задаче при минимальных затратах энергии.

- Войдите в нужную роль и прочувствуйте, хоть и кратковременно, свою возросшую боевую мощь.

- Предварительно проработайте мысленно весь процесс своего поведения в различных вариантах.

- Важно, чтобы - "что-то внутри само додумалось!" – на уровне инстинкта и безусловного рефлекса.

- В конкретной ситуации, чтобы этот метод получился спонтанно, сразу вдруг, и затем уже повторялся бездумно и в режиме рабочего "автоматизма" (но вне-стереотипности "коронок") и "остановки внутреннего диалога" – болтовни и трёпа в своей голове (простые способы в БИ – есть и давно и апробированы в веках).

- Чудес не бывает, а сделать все это, надо мгновенно, очень быстро.

- А чтобы сделать это быстро, надо приложить силу и волю.

- Почаще играть в "ролевые игры", проживая подобные возможные ситуации, без заигрывания, в жизни может быть всё так, как не представится даже в самых смелых мечтах.

- Проиграть разные моменты и эпизоды "типовых" ситуаций.

- Стоит потренироваться и повыполнять в различных режимах и параметрах свои действия, через выбранные методы, и убедится лично, в их 100%-й эффективности и врабатываемости всегда, а также иметь альтернативные варианты зеркально им – по сути, и смыслу – по выражению, как гуторят на вологдщине, на валдайском диалекте (или санскрите, если угодно) – "Або али бат так, бат али або этак". (Это если или может быть так, может быть или это этак).

То есть без зацикливания, но со всей душой вложиться всем собою беспощадно к себе через "не могу", трудолюбиво, аккуратно и тщательно в такое дело, всей силой волей и целеустремлённостью.

И развивать находчивость, гибкость и текучесть, и стремительность мышления – действием и телом.

- Потренироваться с друзьями, и убедится, что методы 100% срабатывают, и получается это, легко и просто в многообразии ситуации.

- Лучше отказаться от метода, и найти работающий, чем погибнуть.

Также, нужны – психогенные специальные тренировки.

- Но без такой предварительного "разогрева" - как прогона кадров – фрагментов и эпизодов ваших действий, по программе психофизической подготовки, чисто физическая тренировка бесполезна и малоэффективна, получается дутый пузырь – полая сфера, внутри пустышка.

- Одновременно потренироваться вводить себя в состояние боевого аффекта, с острым восприятием происходящего в самой ситуации и вокруг.

- Учесть! - Такие психогенные тренировки требуют много нервной энергии.

- Поэтому такие тренировки - рекомендуется проводить через день.

- Важно – качество, а не количество.

- “Работать быстро, скоро, храбро, по-русски!”, - так определял это качество А.В.Суворов, создавший систему подготовки “чудо – богатырей”.

- Чтобы защитить себя, выжить – победив нужны постоянные тренировки по боевому разделу.

- Занятия, надо проводить в полном объеме: с учётом - мелочей и условий: прикладной психологии и техники, автономики рефлексии реакций человека, при определённом воздействии на него.

- Психофизическая подготовка, помогает разбудить боевой аффект.

- И позволяет обойти страх, избегнуть ступора, и поможет войти, в боевое рабочее состояние.

- А, также позволит, чтобы приобрести способности - действовать "в слепую" и, в темноте.

- Специальная боевая тактика сводит к минимуму преимущество противника, и увеличивает для самого себя - шансы на выживание.»

4-е – Главное, понять в поединке или схватке, что -
"поединок – это общение и умение вести диалог"!

5-е – ЦЕПОЧКА МЕТОДИЧЕСКИ ПРОСТА - раскрытие причин > отбросить: идеалы, шаблоны, ожидания (в том числе и результата), стили (стандарты, стереотипы, привязанности, предпочтения) > Самопознание – наблюдение, умея чуять и думать – телом и реагировать на инстинкте > изучать и улучшать его > действия и передвижения и манёвр > простота > естественность (природность или прирождённость – т.е. движения и действия от рождения данные самому себе от природы-матушки) > использовать все способы и средства и пути и траектории и углы, и уровни - ни к одному не привязываться (обходиться без зацикливания и привязывания > чувство свободы > бесформенность.

Вот так для начала.

Что касается примера, то будет интересно, спрашивайте, конечно, ну и есть – образно и визуально, как другие решают такие моменты.

Ну, и сам ответ – простота (без узорничания и без того чтобы вить "риверансы"), природный инстивный примитивизм, естественное движение (действие) и…

Вобщем, это не очень хорошо, музыка помогает понять саму свободу(свободу самовыражения самопознания) я имею ввиду импровизационную музыку, а так же понятия ритм такт учит чувствовать их.При написании музыки тоже(как и в бою) надо находиться в определенном состоянии.Дух война > Дух музыканта.
Музыка НЕМАЛОВАЖНА!!!

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 30-09, 13:01 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
Цитата:
"Умный так - поймёт, дурак и так - помрёт."


Рэйки и Боевые Искусства: Инстинкты - Инстинкт.

Инстинкт сохранения вида, инстинкт самосохранения, принцип наименьшего действия как руководящий принцип существования материи (по крайней мере, в известной нам Вселенной), более мелкие производные инстинкты - стремление к удовольствию как поощрению за "правильное поведение", стремление избежать неприятных ситуаций как проявление самосохранения, стремление к власти как получению большего количества удовольствий при меньшем количестве неприятностей, стремление к расширению личного опыта по части получения удовольствий...

Инстинкт (от лат. instinctus — побуждение), совокупность врождённых сложных реакций (актов поведения) организма, возникающих, как правило, почти в неизменной форме в ответ на внешние или внутренние раздражения. Механизм И., согласно И. П. Павлову, — безусловнорефлекторный, поэтому понятия И. и безусловный рефлекс он считал идентичными. Обычно И. называют только сложные безусловные рефлексы (пищевой, оборонительный, половой и др.), в отличие от простых безусловных рефлексов (мигание, чихание, кашель и т. п.). Любой И. состоит из цепи реакций, в которой конец одного звена служит началом другого. Имеются попытки классифицировать И. по их биологическому и физиологическому значению (советские физиологи Н. А. Рожанский, А. Д. Слоним). По данным школы И. П. Павлова, можно выделить следующие главнейшие И.: пищевой, проявляющийся в виде пищедобывания, захвата пищи, накопления её запасов и т. п.; оборонительный, состоящий как из пассивнооборонительных реакций (убегание, «замирание», «затаивание»), так и активной защиты при помощи зубов, когтей, рогов и т. п.; половой, включающий брачные игры, танцы, пение, токование, бои за самку, миграцию к месту нереста и др. акты, завершающиеся спариванием; родительские (называются также заботой о потомстве) в виде постройки гнезда,запасания корма для молоди, её кормления и обучения защитным, охотничьим и др. приёмам; групповые, составляющие основу взаимоотношения членов стада, стаи, роя, семьи и проявляющиеся в совместной обороне от врагов, постройке гнезда, преодолении пространства (миграции), обогреве друг друга в холодное время года, в общей заботе о потомстве и т. п. При углублённом исследовании механизмов И. особое внимание привлекает их изменчивость в силу возможного наслоения условнорефлекторных реакций (см. Условные рефлексы), которые вместе с И. составляют «биокомплекс активности» (по выражению А. Н. Промптова), или «унитарные реакции» (по терминологии Л. В. Крушинского). Установлено (Л. А. Орбели и др.), что чем более развита центральная нервная система, тем больший удельный вес в поведении животного имеют реакции, приобретённые в индивидуальной жизни….
И. человека в значительной мере подчинены его сознательной деятельности, формирующейся в процессе воспитания. Однако воспитание, в свою очередь, помимо социально-исторических оснований, опирается на биологический фундамент в виде главнейших И., которые созревают в различные периоды эмбриональной и постэмбриональной жизни. Уже в утробном периоде отдельные структуры нервной системы зародыша созревают быстрее других, обеспечивая тем самым готовность новорождённого организма к выживанию в специфических для него условиях существования (П. К. Анохин).

В различное время после рождения организма начинают созревать др. И., на основе которых развиваются важные функции организма (половое влечение, чувство материнства и др.). …Изучение И. имеет исключительно важное значение: для медицины, так как некоторые психические заболевания зависят от расстройства (или нарушения) инстинктивных побуждений; для животноводства в связи с отбором животных с наиболее полезными в хозяйственном отношении врождёнными особенностями; а также для выработки методов преобразованиядикой фауны, акклиматизации животных, борьбы с вредителями сельского хозяйства и др. …
Большая советская энциклопедия

Конспект лекций по этологии
Этология - Если коротко, то это наука, исследующая все виды врождённого поведения, проще говоря - инстинкты.

…Общая характеристика инстинкта. В начале ХХ века отечественный зоопсихолог Е.Елачич дал следующее определение инстинкта: “инстинктом называется врожденная большинству животных психическая способность, дающая им возможность в обычных для них условиях жизни пользоваться присущей им телесною организацией для достижения максимума пользы в интересах особи и вида с затратою минимума энергии, и дающая, благодаря этому, животным возможность действовать целесообразно, точно и совершенно и при том без понимания цели, опыта и обучения”.

Современные исследователи под инстинктом понимают поведенческие реакции, а не психические способности животных и человека. В настоящее время принято использовать для обозначения инстинкта следующие понятия: “видоспецифичное поведение”, “стереотипическое поведение, “врожденное поведение”, “генетически запрограммированное поведение”, “комплекс фиксированных действий”. …

“Инстинкт ( лат. инстинктуус - побуждение) - эволюционно выработанная врожденная приспособительная форма поведения, свойственная данному виду животных, представляющая собой совокупность унаследованных сложных реакций, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражения”, - даёт определение инстинкту отечественный биолог Н.Ф.Реймерс.

Имея в виду инстинкты человека, часто употребляют образное выражение “видовая память”. … выделяют два типа “видовой памяти” - передаваемую по наследству (генетическую) и негенетическую. Инстинкт представляет собой “видовую память”, передаваемую из поколения в поколение по наследству. … Инстинктивное поведение человека и животных имеет ряд характерных особенностей. …Инстинктивное поведение животных или человека высоко адаптивно и не требует предварительного научения.

* “Адаптация – это физиологическое приспособление строения и функций организма, изменений его органов и клеток в соответствии с условиями окружающей среды. … Биология и экологическая физиология занимаются изучением видовой приспособляемости. Физиология исследует индивидуальную адаптацию, ее формирование и механизмы“.*

Инстинкт выработался в … длительной эволюции…, по ходу которой встречи с хищниками бывали неоднократно в ряду многих сотен поколений; … Инстинктивное поведение видотипично, то есть одинаково для всех животных данного вида при одинаковых внешних и внутренних условиях. Порядок и сила мышечных сокращений, осуществляемых при выполнении инстинктивных движений, совпадают до малейших подробностей у всех животных данного вида.

Инстинктивные поведенческие реакции … настолько неизменны и характерны для каждого вида, что могут служить для уточнения систематического положения … (т.е. могут служить таксономическим признаком).

Основатель этологии Конрад Лоренц указывает, например, и Добро, и Зло имеют своим основанием стремление человека к максимальным ощущениям и максимальным действиям. Стремление это имеет единую природу – инстинкт жизни, принимающий вид инстинкта действия, а форму добра или зла принимает в зависимости от многих объективных и субъективных обстоятельств… каково соотношение рацио и вита в индивиде, как его воспитывали, куда он попал и т.д.

http://www.poluchi5.ru/000737-18.html

Человек хочет и делает не то, что он по своему разумению должен был бы хотеть и делать, а то, что ему в результате и в сумме необходимо для получения максимальных ощущений и совершения максимальных действий. Как созидание и разрушение есть две стороны одной и той же потребности в действиях и изменениях, так добро и зло есть оценочное отношение к одной и той же деятельности человека – мироизменяющей.

Человек разграничивает и противопоставляет добро и зло, как идеал и антиидеал бытия в совокупности его конкретных проявлений по отношению к себе. … добро и зло коренится в природе человека. Представление же о добре и зле коренится в несогласии человека с имеющимся миром – и в потребности иметь ориентиры в этом мире: для выживания, познания, сосуществования в общежитии, уяснении для себя мотивов своих действий и объяснении для себя самих своих желаний, которые разуму могут «не нравиться».

… Любовь

Есть любовь к родине, родителям, деньгам, славе, украшениям, риску, вину, работе, развлечениям. … Любовь обычно выглядит культурной надстройкой на половом инстинкте. …Для любви необходима некая душевная тонкость, духовность, так сказать, что и отличает человека от животного (такова традиционная точка зрения).

… Половой инстинкт – это оформление биологической энергии, он направлен на существование и размножение вида. Он совершенно целесообразен. Да? Сейчас! Общеизвестна масса вариантов в животном мире, которые выглядят вполне «очеловеченным» проявлением любви – это гибель особи, потерявшей партнера. … В чем тут целесообразность? По логике целесообразности – надо немедленно искать другого партнера, а если его нет – как минимум поддерживать себя в наилучшей физической форме: на случай встречи, увеличивая тем самым шанс возможности размножения, или уж как минимум сохранять себя как полноценную и жизнеспособную особь своего вида. Инстинкт жизни должен повелевать именно это. Инстинкт размножения может противоречить инстинкту жизни индивидуальной. То есть: инстинкт сохранения вида может доминировать над инстинктом самосохранения. Вид – важнее! Да – но это если жертвовать собой ради потомства.

Нам нужен кнут. …. Через избавление от страдания познаем наслаждение и счастье. Нежелание, избегание, боязнь кнута – есть вечная и обязательная половина потребности в прянике, где вторая половина – положительные стимулы: желание, стремление, радость. Стремится ли сознание особи к тому, чтобы кнута вовсе не было, чтоб оно о кнуте даже не подозревало? О нет! Оно именно стремится к тому, …чтоб было знание о возможности подстегивания, чтоб угроза кнута наличествовала всегда, ибо через степень болезненности кнута постигается степень сладости пряника. Равнозначная равновеликость и взаимообусловленность…

Это своего рода «зеркальный» комплекс «дву-ощущения». Чем больше растет одна половина – тем больше и точно так же растет и другая. Как сила действия и противодействия, как два равных груза на перекинутой через блок веревке. … Затухание сенсорной доминанты. Это по-научному. А по-простому жить больше незачем. Исчезло то, что было самым дорогим в жизни, самым ценным, дороже собственного существования. Вот вам и «избирательный половой инстинкт».

как бы постараюсь раскрыть в Аналогах – это суть СОСТОЯНИЯ БОЙЦА "СИСТЕМЫ".

Естественность – природа.

Я имела ввиду оформленность в двух аспектах:

1. Контакты имеют различные формы - разговор, инструкция, прямое осознавание, взгляд. сам процесс контакта оформлен в большей или меньшей мере.

Есть – только изменение положения тела в пространстве-времени (использование обычных движений – типа шага в повседневности как идем, к примеру, по улице, в лесу, в гору и с горы) и работа-действие по ходу развития сценария ситуации и действий агрессора и не боле, на фундаменте защитных и оборонительных инстинктов, и главного из них – инстинкта самосохранения.

Это матричная саморазвивающаяся основа, что применяется в "СИСТЕМЕ", в силах и Законах – творения Логоса, Божественного Ума (Сознания), Всевышнего Бога Творца, как самой Жизни Живаго. И выпасть из этой самой Жизни (Из Страха Божьего), потеряв с ней взаимосвязь (некрофилы-вампиры к примеру) с её насыщающей и развивающей и дающей жизнь существу – святой (чистой сущей) силой "Божественной Благодати"

Единственная форма – это матричное изложение аспектов методологии действий и методик – как выражение цепочки последовательности в СИСТЕМА. Приёмы игнорируются, как застывшая форма – фрагментарности и стереотипности и шаблоности.

ИНСТИНКТЫ http://ru.wikipedia.org/wiki/Инстинкт

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%...BD%D0%BA%D1%82

Инстинкт (от лат. instinctus - побуждение) - генетически закрепленные формы поведения животных и человека.

Инстинкты достаточно постоянны и слабо зависят от изменений окружающей среды. Инстинктивное поведение заключается в определенным образом скоординированных движениях, звуках, или выразительных позах, изначально необходимых для адаптации и приспособления к окружающему миру.

Применительно к человеку термин «инстинкт» может употребляться в значении бессознательного животного начала и противопоставляться «сознанию».

Экстраполяция - предвидение событий на рефлекторно-инстинктивной основе. Экстраляция позволяет … ориентироваться в изменяющейся среде, иногда предвидя жизненно важные события.

Инстинкт - эволюционная выработанная врожденная приспособительная форма поведения, свойственная каждому виду животных. Инстинкт представляет собой совокупность унаследованных сложных реакций, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражения. Различают пищевые, оборонительные (защитные), половые, родительские и стадные инстинкты.

Инсти́нкт (от лат. instinctus — побуждение), целесообразное поведение без сознания цели; ситуация, в которой осуществление одного рефлекса приводит к осуществлению другого.

самоуничижение (смущение);

самоутверждение (воодушевление);

родительский инстинкт (нежность);

инстинкт продолжения рода;

пищевой инстинкт;

стадный инстинкт;

инстинкт приобретательства;

инстинкт созидания.

Уильям Мак-Дугалл - По его мнению, основные инстинкты напрямую связаны с соответствующими эмоциями, так как внутренним выражением инстинктов являются эмоции.

Уильям Мак-Дугалл выделял следующие …12 видов инстинктов: бегство (страх), неприятие (отвращение), любознательность (удивление инстинкт, направленный на изучение нового объекта) …он указывал на наличие познавательной мотивации у высших приматов, - агрессивность (гнев), самоуничижение (смущение), самоутверждение (воодушевление), родительский инстинкт (нежность), инстинкт приобретательства, инстинкт созидания, инстинкт продолжения рода, пищевой инстинкт, стадный инстинкт (Стадный инстинкт - по В.Троттеру - склонность людей присоединяться к социальным группам, их вождям и подражать их поведению. Стадный инстинкт - по П.А.Кропоткину - естественная склонность человека к солидарности и к созданию социальных групп. Стадный инстинкт - по Ф.Ницше - склонность посредственности к ненависти и недоверию по отношению к незаурядным людям. Стадный инстинкт - наблюдаемая у многих видов животных тенденция жить в крупных структурированных группах: стадах, стаях и др. Стадный инстинкт определяет: - взаимоотношения особей одного вида в группах; - расселение молодых животных, отделившихся от взрослых и т.д.), бегство (страх);

Страх — неприятное чувство ощущения риска или опасности вне зависимости от того, реальны они или нет. Страх также описывают как чувство исключительной неприязни к какому-либо состоянию или объекту (боязнь темноты, боязнь привидений и т. д.). Страх представляет собой одну из основных эмоций).

* Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) — состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей. Являются одним из главных регуляторов деятельности. Базовой форма эмоций выступает эмоциональный тон ощущений, представляющий собой генетически обусловленные переживания гедонического знака, сопровождающие жизненно важные впечатления, например, вкусовые, температурные, болевые.

…Главная особенность человеческих эмоций состоит в том, что в общественно–исторической практике был выработан особый эмоциональный язык, который может передаваться как некоторое общепринятое описание. На этой основе существует, в частности, эмоциональный отклик на произведения искусства, которые имеют достаточно жесткую привязку к определенной исторической эпохе.*

http://lib.aldebaran.ru/author/velle...hizni__38.html

Инстинкт и влечение Медицинская психология
Кречмер, Эрнст

http://www.psychiatry.ru/library/lib...&article_id=29

Существуют преимущественно непосредственно жизненные раздражения, с помощью которых возникает эффективность у животных, и определенные центры, вокруг которых она группируется: принятие пищи, половое влечение, самозащита. Эти группы мы называем инстинктами.

Возникает раздражение из какой-нибудь подобной группы и пробуждает, как можно полагать, сильное разлитое аффективное состояние, разряжающееся в моторных реакциях.

* Другой формой эмоций являются аффекты, представляющие очень сильные эмоциональные переживания, связанные с активным поведением по разрешению экстремальной ситуации. В отличие от аффектов собственно эмоции имеют выраженную привязку к достаточно локальным ситуациям, которая образовалась прижизненно. Их возникновение может происходить и без действия актуальной ситуации их образования, в этом аспекте они выступают ориентирами деятельности.*

* Аффекты (от лат. affectus – душевное волнение, страсть) — сильные эмоциональные переживания, которые возникают в критических условиях при неспособности найти выход из опасных и неожиданных ситуаций и которые сопряжены с выраженными двигательными и органическими проявлениями. Аффекты приводят к затормаживанию всех других психических процессов и реализации соответствующих поведенческих реакций. На основе пережитых аффектов формируются особые аффективные комплексы, которые могут запускаться, без достаточного осознания вызвавших реакцию причин, при столкновении даже с отдельными элементами ситуации, спровоцировавшей аффект.*

Понятия «влечение» и «инстинкт» часто употребляются в одинаковом значении, и их нельзя отделить друг от друга. При этом «влечение» обозначает сам аффективный процесс, «инстинкт» же — специальную, как бы отчеканенную, формулу действия, в которой аффект себя проявляет.

Эти моторные разряжения соответствуют, … в той же степени человеческим формам выражения радости, вожделения, страха и ненависти, в какой они являются одновременно и полезными, т. е. заключают в себе акты приближения, устрашения или бегства в отношении предмета, возбуждающего аффект.

Подобные формы реакции, которые выражение аффекта и выражение воли (т. е. тенденциозные, имеющие целевой характер, направление на объект) представляют соединенными в одно целое, мы обозначаем как реакции влечений (Triebreaction), сильные же, но темные разлитые эффективные процессы, которые мы предполагаем за ними, — как влечения (Trieb).

Также и обнаружения эффекта у маленьких детей заключают в себе гораздо больше тенденциозного, чем у взрослого, мы ясно видим цель, которую ребенок желает достигнуть при помощи их, и мы улыбаемся этому. Взрослому, у которого двигательные механизмы для выражения аффекта и воли сильно дифференцированы, удается с гораздо большим трудом заставить волевые тенденции моторно войти в формы выражения эффекта. Он либо реагирует на какое-нибудь положение рефлекторно, движениями, служащими для выражения аффекта (эти последние непроизвольны), либо, имея определенную цель, пытается произвольно воспроизвести формы выражения аффекта; в последнем случае у большинства людей они выходят «деланными» и «театральными», т. е. мы чувствуем несовместность двигательных актов между собой, они не переходят плавно друг в друга.

Лучше всего различие между инстинктивным и разумным (основанным на размышлении, целесообразным) действиями можно уяснить, пользуясь понятиями Альвердеса: действия человека и животных состоят из постоянных (К-константы) и переменных (П) элементов, причем под постоянными элементами следует понимать перешедшую по наследству (не через традицию) неподвижную по своей формуле часть действия, «готовый наследственный капитал способов поведения» (Бюлер), под переменными, — напротив, часть действия, которое приспособляет живое существо к меняющимся условиям среды самостоятельно, неодинаковым образом. Постоянные и переменные части не абсолютно противоположны друг другу, являются конечными пунктами ряда переходов. …

При этом бросается в глаза, что у человека гораздо больше разумных действий, чем у животных. Почти все у человека со дня рождения должно быть упражняемо и выучиваемо, только весьма немногие из самых жизненных формул действия, как, например, сосание новорожденного или половой акт взрослого, даны без опыта, в инстинктивной форме. Но … самые изменчивые в отдельных своих проявлениях человеческие действия в основе имеют инстинктивный компонент; общая тенденция направления определена наследственно, конкретное выполнение происходит в соответствии с интеллектом. …

Такие сложные культурные установления, как этика, государство и религия, брак, обычаи и нравы, являются непроизвольно и свободно выдуманными искусственными продуктами законодателей, жрецов, каст, но, повторяясь в своих основных направлениях в психологии народов и будучи сильно окрашены аффективно (а не рационально прежде всего), они коренятся в народном сознании. Инстинктивно внедрены в сознание не только те установки, которые у человека стараются обозначить преимущественно как влечение, например сексуальность, но также и предрасположение к подавлению влечений, к социальному приспособлению, из которых формируются этические нормы.

Во многих случаях бывает трудно отделить способы поведения человека, ставшие устойчивыми и привычными благодаря традиции, от закрепленных, благодаря наследственности, в виде инстинктов. Многие из переданных традицией обычаев и социальных порядков первобытных народов (например, порядки заключения брака) по своей устойчивости и однообразию стоят недалеко от инстинктов животных; в своей основе они, вероятно, имеют постоянные инстинктивные компоненты (например, встречающееся у некоторых видов животных инстинктивное избегание инцеста как корень экзогамии) и по своему биологическому способу действия и относительной целесообразности подобны инстинктам. …

Как инстинктивные, так и разумные действия направлены на биологическую целесообразность. При этом целесообразность инстинктивных действий — суммарная, целесообразность разумных — ситуативная, т. е. приспособленная к отдельной ситуации. Преимущество разумных действий лежит именно в этой лучшей приспособленности к отдельному случаю, а недостаток — в тяжести заучивания и затруднительности при каждом их начале.

Преимущество инстинктивного действия заключается в его постоянной готовности к употреблению, молниеносной быстроте и автоматической верности его применения; его недостатком можно считать неподвижность, которая при смене ситуации может производить прямо противоположное тому, на что оно целесообразно направлено и благодаря чему оно часто причиняет индивидууму серьезный вред. … У человека преимущества и недостатки обоих способов поведения можно хорошо сравнить в синдромах ужаса и паники и при многих близких к инстинктам истерических механизмах…

Рэйки и Боевые Искусства: Инстинкт самосохранения

Классификация страхов

http://www.sunhome.ru/psychology/1216

Что такое инстинкт самосохранения человека. Именно он и отвечает за производство наших страхов, ведь эволюционный смысл страха — обезопасить нас от возможных угроз.

Страх — это инстинктивная команда к бегству…. у нас тоже есть страх и он продолжает выполнять свою эволюционную функцию сигнала к бегству при появлении в поле нашего зрения опасности. Правда, у нас есть и разум, здравомыслие (по крайней мере, в это хочется верить).
Мы способны оценить ту или иную ситуацию с помощью своих знаний и логики, просчитать варианты и понять, как мы должны поступить, чтобы добиться желаемого. И тут возникает первая трудность: получается, что за одну и ту же функцию в нашей психике отвечают сразу два субъекта — страх и здравый смысл. Мы запоминаем только то, что для нас важно, а для нас важно только то, что наш инстинкт самосохранения посчитает важным. Иными словами, все, что способно доставить нам удовольствие и неудовольствие (а именно это и занимает наш инстинкт самосохранения), будет выявлено нашим вниманием и заботливо сохранено нашей памятью.

То, что когда-то доставило нам удовольствие — теперь будет нас манить. То, что доставило нам неудовольствие, напротив, будет впоследствии нас пугать. Ведь мы больше хотим и большего опасаемся. Кроме того, мы тревожимся — а вдруг нам не удастся получить желаемое? И не будет ли хуже, если мы его получим, и не опасно ли этого добиваться? Ведь никогда же не знаешь, чем дело кончится и где тебя неприятность подкарауливает. Да, недаром говорил царь Соломон: «Знание преумножает скорбь!».

Мы же, будучи существами разумными и памятливыми, не только находимся в постоянном стрессе, но еще и терзаемся борьбой мотивов: «И хочется, и колется, и мама не велит…»

* Стресс — понятие, введенное Г. Селье в 1936 г. для обозначения состояния психического напряжения, обусловленного выполнением деятельности в особенно сложных условиях. В зависимости от выраженности стресс может оказывать на деятельность как положительное влияние, так и отрицательное (до ее полной дезорганизации).*

Наш инстинкт самосохранения не однороден, а состоит из ...: инстинкта самосохранения жизни, инстинкта самосохранения группы (иерархический инстинкт) и инстинкта самосохранения вида (половой инстинкт). Нам важно не только физически сохранить свою жизнь, но еще и найти консенсус с другими людьми (от этого наше существование также зависит напрямую), и, наконец, продолжить свой род, т. е. сохранить свою жизнь в собственном потомстве.

Так вот: наши страхи делятся на те, которые отходят к «ведомству» инстинкта самосохранения жизни; те, которые возникают в системе наших социальных отношений (тут иерархический инстинкт господствует), и, наконец, есть у нас страхи, связанные со сферой сексуальных отношений, т. е. с половым инстинктом. Поскольку же между сознанием и подсознанием постоянно возникают трения, то по каждому из этих пунктов мне гарантированы страхи — за жизнь, за социальную жизнь и за жизнь половую.

Страхи:

1) За собственную жизнь, здоровье, безопасность (страх смерти)

2) Связанные с другими людьми (страх конфликтов, «потери лица»)

3) В сфере сексуальных отношений (бомжи страхи)

* Агрессивное поведение рассматривается в биологическом мире как один из видов инстинктов (половой, голод, защита жизни). Но только в человеческом мире такое поведение становится наиболее вредным и деструктивным…. А.П.НЯВКИН, Заслуженный врач России, кандидат медицинских наук*

http://www.r58.ru/smi/lg/zarechny/2002/46/4605.htm

Агрессивность (гнев); АГРЕССИЮ как ПРОЕКЦИЮ собственного врожденного саморазрушительного влечения человека. Попытки детальной разработки теории инстинкта смерти, которая предложила существование энергии, присущей инстинкту смерти и аналогичной энергии ЛИБИДО, никогда не продвинулись дальше того, чтобы дать ей название, например, МОРТИДО, ДЕСТРУДО. Необходимо четко отличать данное понятие от понятия агрессивного, или разрушительного инстинкта, поскольку понятие инстинкта смерти постулирует желание организма разрушить, уничтожить САМОГО СЕБЯ, а понятие деструктивного инстинкта подразумевает желание убивать ДРУГИХ.
СТРАХ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%...80%D0%B0%D1%85

Страх в жизни

Выраженная утомляемость, «упадок сил» — неспособность к приятному самочувствию, ощущению довольства, потеря интереса во всех областях деятельности, которые обычно приносят удовольствие. В разных ситуациях страх у человека может существенно отличатся по степени от страха у другого человека. Ангедония не есть нормальное состояние психики. Обычно она встречается при психических расстройствах, таких как депрессия, тревога ( субъективно неприятное эмоциональное состояние: чувство неопределённости, ожидание плохих событий, трудноопределимые предчувствия. Страх может проявляться в виде возбуждённого или подавленного эмоционального состояния. Чаще всего при усилении страха его высшая форма - ужас - сопровождается именно подавленным состоянием, депрессией.

Депрессия (от лат. depressio подавление) — психическое заболевание, как правило возникающее после негативных событий в жизни человека, но часто развивается без какой-либо видимой причины.

Является нарушением аффекта. … в настоящее время именно депрессия — наиболее распространненое психическое заболевание. Как правило, человек, страдающий депрессией, начинает злоупотреблять алкоголем (или иными препаратами, воздействующими на ЦНС), уходит «с головой» в работу.

Cимптомы

При наличии депрессии должны присутствовать 2 основных симптома и минимум 2 дополнительных. Основные симптомы:
Подавленное настроение, не зависящее от обстоятельств
Ангедония (греч. ἀν- — отрицательная приставка и ἡδονή — наслаждение) — потеря интереса или удовольствия от ранее приятной деятельности

При каждом расстройстве ангедония имеет свои характерные особенности.

Дополнительные симптомы:

Пессимизм

Чувство вины, бесполезности, тревоги и/или страха
Заниженная самооценка

Неспособность концентрироваться и принимать решения
Мысли о смерти и/или самоубийстве

Нестабильный аппетит, отмеченнное снижение или прибавление в весе
Нарушенный сон, присутствие бессонницы или пересыпания
Депрессия у детей встречается реже чем у взрослых. Симптомы у детей таковы:

Потеря аппетита;

Проблемы со сном (кошмары);

Проблемы с оценками в школе, которых до этого не наблюдалось;

Проблемы с характером: отдаление, надутость и/или агрессивность.

У подростков одним из индикаторов также может стать использование наркотиков или алкоголя.

Иногда может выражаться в фобиях. Недостаточный самоконтроль может приводить к социальным проблемам, неправильному поведению и глупым и опасным поступкам.

Некоторые философы считают страх вредной эмоцией с плохими последствиями. Другие, наоборот, считают это состояние полезным, поскольку оно оповещает об опасных ситуациях. Обе точки зрения не взаимоисключающие, эмоция страха, как и ощущение боли, обеспечивает самосохранение индивида, и становится непродуктивной или опасной лишь в наиболее высших и длительных проявлениях.

Степени и виды страха

Страх может быть описан различными терминами в зависимости от выраженности.

Испуг (Fright), Страх (Terror), Ужас (Horror), Мания преследования (Paranoia), Комплекс преследования (Persecution complex).

Два нейронных пути страха

Развитие чувства страха определяется двумя нейронными путями, которые, в идеале, функционируют одновременно. Первый из них, ответственный за развитие основных эмоций, реагирует быстро и сопровождается большим количеством ошибок. Второй реагирует медленнее, но более точно.

Быстрый путь

Первый путь позволяет нам быстро ответить на признаки опасности, но часто срабатывает как ложная тревога. Второй путь позволяет нам более точно оценить ситуацию и ответить на опасность точнее. В этом случае чувство страха, инициированное первым путем, блокируется функционированием второго пути, который оценивает определенные признаки опасности как не реальные. При первом пути (низком, коротком, подкорковом) эмоциональный стимул, отражаясь в чувствительных ядрах зрительного бугра, замыкается на амигдалярных ядрах зрительного бугра, вызывая эмоциональный ответ.

Длинный путь

При втором пути (высоком, длинном, корковом) эмоциональный стимул, отражаясь в чувствительных ядрах зрительного бугра, восходит в сенсорные отделы коры головного мозга и уже из них направляется в ядра амигдалярного (миндалевидного) комплекса, формируя эмоциональный ответ. При фобиях второй путь функционирует неадекватно, что приводит к развитию чувства страха на стимулы, не несущие опасности.

неприятие (отвращение);

любознательность (удивление);

Дискомфортное состояние — переживание нелокализованных отрицательных эмоций, характеризующихся неприятными ощущениями (головная боль) и неблагоприятными психофизиологическими сдвигами. Причинами дискомфортных состояний могут быть фоновые влияния вредных или непривычных воздействий, чрезмерное ограничение или увеличение сенсорной стимуляции, нарушения сна. В качестве средства диагностики дискомфортных состояний могут использоваться электрофизиологические показатели (повышение активности медленных тета— и дельта— ритмов в электроэнцефалограмме).

Фрустрация (от лат. frustratio – обман, тщетное ожидание) — негативное психическое состояние, обусловленное невозможностью удовлетворения тех или иных потребностей. Это состояние проявляется в переживаниях разочарования, тревоги, раздражительности, наконец, отчаянии. Эффективность деятельности при этом существенно снижается.
http://vocabulary.ru/word/63860/%C8%...C%C5%D0%D2%C8/


"СПЕЦНАЗ – ЭТО НАША РАБОТА".

***

Нас не манят награды,
Нам не нужно почёта.
Лишь бы мирные только -
Горели огни,
Лишь бы наших друзей,
не оплакивал кто-то,
Лишь матери наши,
не остались одни.
Пусть метёт за окном,
И вставать неохота.
Пусть порою нам пот,
Заливает глаза.
Что поделаешь, друг!
Спецназ…
Это наша работа,
Это наша работа
и наша Судьба….
Раним утром и днём,
и в дождливую полночь,
Чтобы вдруг не стряслось,
Мы готовы всегда.
Все мы здесь для того,
Чтобы бандитская сволочь,
Не тревожила наших
людей никогда.
Если даже в строю,
не хватает кого-то,
Если наших друзей,
Не вернуть никогда.
Что поделаешь друг!
Спецназ….
Это наша работа,
Это наша работа
и наша Судьба….
Сколько ждёт нас ещё,
на пути испытаний?
Знать бы нам наперёд -
Что готовит Судьба?
Но, пускай будет меньше,
Для жён расставаний!
И, пускай ни к кому,
не приходит беда!
В нашей жизни всегда,
не хватает чего-то,
Не всегда на нас смотрят -
любимой глаза,…
Что поделаешь друг!
Спецназ….
Это наша работа,
Это наша работа
и наша Судьба….

Рэйки и Боевые Искусства: Инстинкты


Рэйки и БИ: практика Внимания, Интегрирования, Целостности
Но, вернёмся ближе к сути. Ситуации меняются в ходе времени, одна не схожа с другой, прежние приёмы и комплексы, подобны лоскуткам разорванного одеяла, в виде рецепта на одну из ситуаций или событие. Поэтому, они не приветствуются и игнорируются в монаде "СИСТЕМА", и в выживании, и в самозащите и в тренировке.

Можно; да - Неделимый первичный духовный элемент, который – вместе с другими подобными – составляет основу мироздания (в философии Г.В. Лейбница).

А предпочтение отдаётся новизне взглядов и точкам зрения и видения того или иного решения ситуаций и событий при возникновении конфронтации. Всегда есть – новая ситуация и нестандартное её решение, в абсолютной новизне, определённая неповторимость и Креативность (в многообразии Жизни - путей и способов решения). А, самое ГЛАВНОЕ и ВАЖНОЕ, изменчивость современного мира - это ПОБУЖДАЕТ нас БЫТЬ КРЕАТИВНЫМ. "И развитие - способности, которой, пусть и в разной степени, обладает каждый человек".

"Креативность (от лат. creatio - созидание) - творческие Способности индивида - индивидуально выраженные возможности к успешному осуществлению той или иной деятельности. Включают в себя как отдельные Знания – познания сведения, умения и навыки, так и готовность к обучению новым способам и приемам деятельности. Для классификации способностей используются разные критерии. Так, могут быть выделены сенсомоторные, перцептивные, мнемические, имажинативные, мыслительные, коммуникативные способности. В качестве другого критерия может выступать та или иная предметная область, в соответствии, с чем способности могут быть квалифицированы как научные (математические, лингвистические, гуманитарные); творческие (музыкальные, литературные, художественные); инженерные. По характеру - это готовность к продуцированию принципиально новых идей и входящие в структуру одаренности - в качестве независимого фактора".

"Креативность по Торренсу (от лат. creatio - созидание) - индивид становится чувствителен к проблемам, дефициту и пробелам знаний, к объединению разноплановой информации, к дисгармонии элементов; определяет связанные с этим проблемы; ищет их решения, выдвигает предположения и гипотезы о возможности решений; проверяет и опровергает эти гипотезы; модифицирует их; перепроверяет их; окончательно обосновывает результат".

"Креативность равно нужна человеку в деятельности и общении, в повседневной жизни. Креативность во многом определяет успешность деятельности представителей профессий социономической группы, что связано с рядом особенностей человека как "объекта" их деятельности. Каждый человек сохраняет свою уникальность и неповторимость в силу невозможности точного повторения его жизненного пути. Это обстоятельство исключает эффективную работу с людьми, если она основана на алгоритмизованных рекомендациях и завершенных теориях.

Креативный человек обладает большей, по сравнению с людьми с непроявленным творческим потенциалом, привлекательностью в общении. Он - притягивает к себе людей, которые проводят с ним длительное время, не замечая его течения, так же как мы это делаем, сидя у огня или глядя на набегающие на берег моря волны. При этом привлекательность творческого человека связана не только с его постоянным развитием, изменением, но и с его открытостью к иному опыту, которая, в свою очередь, замыкает этот круг, или, что точнее, продолжает спираль развития". Бездуховный и безнравственный и эгоцентричный или эготичный – человек, не может и не способен быть по настоящему наполнен полноводностью честности духовной энергии КРЕАТИВНОСТИ и ЖИЗНЕТВОРНОСТИ! А у вас какое мнение на этот счёт?

"Креативность помогает находить оригинальные решения сложных технических, организационных, научных проблем, создавать художественные произведения. Очень важно, с нашей точки зрения, преодолеть закрепленный в обыденном сознании стереотип, согласно которому творчество - это удел ученого, композитора, художника, профессионала высшей категории. Креативность не имеет ограничений для своих проявлений, она присуща и домохозяйке, и водителю троллейбуса. К. Роджерс по этому поводу пишет: "Творческий характер имеют ... действия ребенка, изобретающего со своими товарищами новую игру; Эйнштейна, формулирующего теорию относительности; домохозяйки, изобретающей новый соус для мяса, молодого автора, пишущего свой первый роман". (Роджерс К., 1994, с. 412). Человек может проявлять свою творческую сущность и через проблематизацию привычных, хорошо знакомых ситуаций.

Субъект, не способный к пониманию действительного положения дел, будет действовать, опираясь на иллюзорные, не имеющие отношения к реальности представления. Формальная логика, линейные причинно-следственные рассуждения чаще всего не имеют прямого отношения к реальной жизни человека или группы, где присутствует много иррационального, одновременно действуют сложные системы мотивирующих обстоятельств. Таким образом, созидание в профессиональной работе с людьми исключает стандартные действия и не может не носить творческий характер. Так же как невозможно создать универсальную, удовлетворяющую всем требованиям теорию личности, принципиально недостижима успешная работа руководителя, психолога, педагога, если в ней не будут учитываться нюансы психической организации конкретного человека. Кроме того, человек и группы людей могут как сознательно, так и неосознанно искажать информацию о самих себе, своих состояниях и результатах деятельности".

http://www.osipova.biz/st_psychogym3.php

Что порождает наш – СТРАХ? Вероятно – это: неведомость, неизвестность, незнание, не понимание, не восприятие, не приятие - происходящего, того, что упущено нашим ВНИМАНИЕМ! И сам СТРАХ – возникает как непосредственно, так и из предположения - не своевременного реагирования. Значит нужно и важно владеть умением и работать в понятии, как ВНИМАНИЕ!

А значит, очевидно, и явно, вследствие всего этого нужна креативность, через интеграцию (объединение): вербальной и ассоциативной половин нашего мозга. А, также и "панорамного" - женского и "туннельного" - мужского видения (зрения), в поиске новых путей и средств решения жизненных проблемных ситуаций.

Для женщины важно видеть не только "панорамным" - охватывающе-обнимающим периферическим (рассредоточенным) зрением в видении деталей и элементов всей сферы проблемной ситуации вокруг, но и "туннельным" – сосредоточенно-центрированным на сути и центре ядра проблемной ситуации, т.е. видение не только последствий и следствий, но и причины также. А мужчине не только видеть "туннельным" – сосредоточено-центрированным на сути и центре ядра проблемной ситуации и причине, но "панорамным" - охватывающе-обнимающим переферическим (расредоточенным) зрением в видении деталей и элементов всей сферы проблемной ситуации вокруг, все последствия и следствия также.

Иначе говоря, нужно объединить (интегрировать) 2-е половины в себе: активность и пассивность, мужскою и женскою природу самопознания и узнавания явлений мира, в доминате Истины, и в понимании смысла и сути происходящего в жизни (и своей судьбе). Глаза – "зеркало души", но и физический орган узревания - ЗНАНИЯ, как информации из мира жизни вокруг и окрест нас - нашей душой (к примеру, слепые с помощью упражнений и практик из тифлопсихологии способны видеть "2-м зрением" – кожей, душой, сердцем, телом и анатомически не подтверждённым "3-м глазом", за который обычно принимают "шишковидную железу"). И на основе – нового ВИДЕНИЯ и образа ВНИМАНИЯ, увидеть нестандартные пути решения проблемной ситуации, владея способом интегрирования 2-е половины в себе: активности и пассивности, мужской и женской - природ самопознания и узнавания явлений мира, в доминате Истины и, в понимании смысла и сути происходящего в жизни (и своей судьбе), а также и инициирование процесса интегрирования "3-х сил" проявления – духа (идеи-намерения), души (мотива-мотивации или желания), тела (деяния-действия) в физическом мире!

Но, появляется новая проблема – скоротечность проблемной ситуации во времени! И есть нужность - универсального способа (метода) и ключа и инструмента: простого и универсального, для неповторимой личности каждого человека; интегрирующего и инициирующего работу мгновенного реагирования, и считывания, и распознания, и понимания - всей информации, в доли мига – происходящего. И, дающего интуитивно-инстинктивное молниеносное и, единственно верное решение на принципе парадокса, и выход из оков проблемной конфронтации (противопоставления).

Тоже самое происходит при сеансе Рэйки: контактно и в пространстве-времени (1-я и 2-я степень) и во входе при работе в безсознательном (кстати, я намеренно пишу подобные слова с этой приставкой – "без", взамен – "бес", в течении многих моих постингов; почему? Думаю, уже все сразу поняли! Но, проясню - во избежании лицемерного льстивого блуда– лжи и всякой нечистой эгоцентричной силы кривды "эго", ради Правды)! Где так же важно – ВНИМАНИЕ и всё перечисленное здесь.

А, также, нужно, ВНИМАНИЕ – и УМЕНИЕ ВИДЕТЬ СУТЬ БЕЗПРИСТРАСТНО. Вопрос - КАК? Единственно – что есть постоянно неизменное (я про "СИСТЕМУ"), это своего рода универсальная доминанта движений, в чёткой многомерной структурности (изменение углов положения тела и его конечностей в пространстве-времени, в изменениях форм – как текучесть метаморфоз), вписанная в мандалу метаграммы - "силового многоугольника" или "8-ми угольника" – движения. Или последовательного изменения в процессе действий - положения объекта в пространстве и времени (пусть время и субъективная величина – определяемая человеком), в его жизнедеятельности. Который, убирает раздвоенность в сомнениях – ума и души, объединяет и расширяет сознание, позволяя работать на всех уровнях, и интегрирует дух, ум-душу, тело. Убирая фрагментарность мышления и действия, и раздробление и рассеивание энергии, и дезорганизацию сил!

И тут уже нужна разгрузка ума-сознания и мозга и проявление – Правда, как есть в энергии святой силы благодати. Известны разные подходы к построению программ, развивающих творческие способности. Подавляющее большинство этих программ нацелено на развитие тех или иных составляющих креативности. В РУСБОЙ-СИСТЕМА-АБОРС, это решает Мандала статхор-стос - "силовой 8-и угольник", в Рэйки Микао Усуи – 5-и уровневое выстраивание, озаренческое объединение всех уровней сознания, и то самое сфокусированное "туннельное зрение", в Причине - присутствия Божественной энергии любви и благодати, с "панорамным (периферийным) зрением", охватывающим все: детали и элементы, следствия и последствия – всей объёмной картины расширенным сознанием в полноценном целостном и едином восприятии, по символам на 2-й степени и телу по 1-й степени. И то и другое – является ключом и спонтанным (самопроизвольным) инструментом решения! Вот об этом в следующих постах, давайте и поговорим!

"Война есть зло" как и убийство 1-го человека, пусть и в поединке. Что за мотив? Что движет особью человека? Он ненавидит - такого же человека, как и Вы сами, и его нужно остановить.
Вспомним - .Р.Стивенсон «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда». Что могло бы связать добропорядочного Генри Джекиля с порочным уродливым карликом Эдвардом Хайдом? И где вообще обитает этот злодей. Оказывается в душе 1-го человека – 2 половины (раздвоение) – 1-я – добро (д-р Генри Джекил), 2-я зло. (Эдвард Хайд – злобный дикарь убийца в зверинном обличьи).

Рассмотрим на характере - героев Р. Стивенсона, но больше
Ч. Диккенсона - «Тайна Эдвина Друда»
«Эдвин Друд» — это только торс статуи. Джон Джаспер, дядя Эдвина, старше его лишь несколькими годами. Джаспер посещал притон в Лондоне, куря опиума. Удастся ли исполнить свой зловещий замысел Джону Джасперу, во имя безумной страсти не пожалевшему Эдвина Друда.


Что Джаспер хотел убить Эдвина Друда и составил план убийства с величайшей точностью, до мелочей - это не тайна. Но повод для преступления и страшное решение дяди убрать племянника, который стоял между ним и его страстью, кажется со стороны странным, если не понять и изучить характер Джона Джаспера.

Джаспер весь исходит злобой и завистью, подчеркивая свою странную привязанность к Эдвину Друду, но очень желает его убить. План убийства у него уже обдуман. «Держать и влечь»! Трудно подыскать слова более значительные. Это кольцо будет крепко держать Джаспера, оно прикует его к совершенному им преступлению и повлечет его к гибели.


Джаспер — талантливый музыкант и, как канонический певчий клойстергэмского собора, пользуется всеобщим уважением, но втайне предается курению опиума и в связи с этим посещает какой-то притон в Лондоне.

Джаспер — артист (ваган) по темпераменту, и он вносит артистизм в свое преступление. Нехитро убить врага, но сделать это так, чтобы не осталось улик, чтобы человек исчез бесследно — для этого нужна выдумка. Он хорошо знаком с действием ядов. Он - курил опиум; испытал на Невиле — подмешал ему в вино какое-то возбуждающее; испытал на Дердлсе — опоил его снотворным.

Джаспер, обладавший воображением художника, старается это сделать, и обратить подозрение на невиновного. Заманив в ловушку, Джаспер хочет выполнить свой коварный замысл. План, который он заранее составил, тоже говорит о художественном душевно больном воображении составителя. В подходящий момент — при обстоятельствах особенно компрометирующих Невила. Надо точно знать местоположение, чтобы быстро и безошибочно найти. Надо уметь выбрать нужный ключ для убийства. Для натренированного уха музыканта достаточно будет самого легкого позвякивания.

Убийство было задумано, и убийство стараются совершить. Таков был первоначальный замысел. Убийца — Джон Джаспер. Мы можем проследить все его приготовления, все принятые им меры, все его расчеты вплоть до того момента, когда удар был нанесен. И мы так хорошо знаем план, разработанный этим артистом преступления, мы так ясно ощущаем его непоколебимую злую волю, что как будто своими глазами видим то, что произошло во время разгула стихий.

В мыслях своих Джаспер совершал убийство еще задолго до того, как оно реально осуществилось. «Что случилось? Кто это сделал?» — восклицает он, пробуждаясь от населенного страшными видениями сна (глава X). О том же говорят его полубредовые признания в притоне для курильщиков опиума, уже после преступления: «Сто тысяч раз я это проделывал здесь, в этой комнате… Да, это было мне приятно!.. Я делал это так часто и так подолгу, что, когда оно совершилось на самом деле, его словно и делать не стоило, все кончилось так быстро!» (глава XXIII). К тому же заключению приводят нас записи в его дневнике, которые он читает мистеру Криспарклу. Они начинаются с упоминания о терзающих его «недобрых предчувствиях», о «болезненном страхе за моего дорогого мальчика»; и, конечно, эти неосязаемые предчувствия оправдались, о чем позаботился сам Джаспер: «Мой бедный мальчик убит».

План убийства был обдуман до тонкости; вдобавок, одно случайное обстоятельство помогло убийце. Джаспер осуществил свой замысел; Эдвин Друд убит. Он погиб от руки своего дяди.

Убийца действует неторопливо, обдуманно. Эдвин, возможно, уже заранее был опоен каким-то дурманящим снадобьем — Джаспер имел пристрастие к таким манипуляциям, да это и было ему нужно, осторожности ради. Буря страстей свирепствует. С этой ночи никто уже не видал Эдвина Друда.

Джаспер объявил о его исчезновении и тотчас же постарался отвести подозрение на Невила . Всяческими хитростями, полувысказанными намеками, подчеркиванием всех обстоятельств, сколько-нибудь неблагоприятных для Невила, Джаспер создает против него довольно убедительное обвинение, в котором не хватает только прямых улик. А затем без всяких колебаний — нет, даже с наглостью и вызовом - он открывает свои истинные чувства... Он не боится, так как знает, что Эдвин больше уж никогда не встанет на его дороге. Он не только объясняется, он открыто грозит друзьям. Оставайся у него капля сомнений, он не посмел бы так себя разоблачить. Но одна улика осталась. Грюджиус в свое время передал Эдвину обручальное кольцо, которое тот должен вручить Розе. Юноша оставил кольцо у себя. Он никому об этом не сказал. Негашеная известь его не уничтожила. Оно лежит в склепе, где спрятано тело, и когда его найдут… оно-то и станет «цепью, выкованной в кузницах времени и случайности», «впаянной в самое основание земли и неба и обладающей роковой силой держать и влечь».

Но требуется чье-то вмешательство. Пока кольцо лежит в своем тайнике, оно бесполезно. Нужен человек, который возьмется наблюдать, выслеживать, мстить. Диккенс явно подводил к тому, что преступник сам себя выдаст. Слова Джаспера о совершенном им «путешествии», о том, что в этом путешествии у него был спутник. о каком-то деле, которого и делать не стоило, о каком-то зрелище, которого он раньше никогда не видел, это, в сущности, уже признание, только его пока еще «нельзя понять» - одно из ключевых выражений, впервые появляется в первой главе, а потом время от времени повторяется со странной силой. Дэчери должен подготовить почву для определенных выводов и ясного понимания. Дэчери уже сделал несколько шагов по этому пути.

Первый намек, очевидно, «призрак крика» совпал с исчезновением Эдвина Друда. Второй намек Депутат, видел своего врага, Джаспера, нес свою ношу по направлению к склепу. Во всяком случае, это будут 2 нити, он может их соединить. Преступник, время и место преступления - все уже известно. Таким образом, для Дэчери тайна уже начнет проясняться.

Развязка, по замыслу Диккенса, под влиянием страха Джаспер возвращается на место убийства, чтобы проверить, все ли следы преступления уничтожены - и сталкивается лицом к лицу с с тем, кто его уже поджидает. Это один из любимых приемов Диккенса: мститель заманивает свою жертву туда, где ее постигнет возмездие.

Если Джаспер, почувствовав, что сеть стягивается вокруг него, в страхе бросился в склеп проверять, не осталось ли там неуничтоженных улик, или если его как-нибудь иначе туда заманили, а там он встретил поджидающего его Мстителя - это значит, тот сумел подготовить к концу ситуацию такой напряженности и силы, что все надежды, можно считать оправдавшимися и доказал свою способность построить крепкий сюжет, безупречный по замыслу и выполнению. Слова Форстера: «Вскоре после убийства преступник узнает, что его преступление было ненужно - с точки зрения тех целей, ради которых оно было совершено. с помощью золотого кольца, устоявшего против разрушительного действия негашеной извести, в которую было брошено тело, удастся, установить имя жертвы, также место преступления и личность преступника».

Очевидно, Джаспера заманили бы на место преступления; там его и ждали бы. Либо он сам бросился бы туда, гонимый страхом, либо его каким-то способом побудили бы снова посетить это место. Дальше последовал бы его арест, осуждение, исповедь и самоубийство с помощью яда - на все это есть довольно ясные указания. Справедливость восторжествовала и все ухищрения убийцы обратились бы против него самого.

Стоило ли так вникать в эту тайну? Безусловно стоило, ибо одновременно мы вникли в суть мотива убийцы и разжигателя войны.

Церковь относится к войне как к злу. "Война есть зло,- говорится в концепции.- Причина его, как и зла в человеке вообще,- греховное злоупотребление благодатной свободой". Убийство предосудительно, как дело произвола и ненависти, т. с. убийство личное, но убиение врага на войне "допускается и дозволяется''.

Обратившись к теме войны и воинского подвига в контексте православного мировоззрения, увидим, во-первых, это мировоззрение традиционно продолжает играть большую роль в формировании у нашего народа отношения к войне и воюющим сторонам, во-вторых, именно оно обращает внимание на духовно-нравственное состояние воюющих и на их истинные цели, а не на внешние факторы, как на главные критерии справедливости ведущейся ими войны. Заповеди говорят о цели Вашего действия.

Если Вы наносите удар из-за ненависти к человеку, именно желая убить или причинить боль - это изначально грех. А если Вы хотите защитить тех, кто за Вами, и других способов, кроме удара, просто нет - то дело совсем другое. В идеале - Вы вовсе и не хотите именно убивать противника, но за Вашей спиной люди, которым противник угрожает гибелью. Допустить это - грех. Чтобы не допустить, надо остановить противника, а для этого часто одно средство - стрелять в него. Но воспринимать его не как личного врага, которого Вы ненавидите - а как такого же человека, как и Вы сами, но которого нужно остановить.

Что касается убийц – типа Гитлера, Пиночета, Пол Пота или Джасперов - понятно, что ими движет зависть, неполноценность, чувство своей ничтожности, и желание самоутверждения, на костях других, с лицемерным глумлением над всем святым.

"Раз Господь дал тебе в руки своего врага, придай его неминуемой смерти, чтоб ни один осквернитель святыни не избежал Божьего возмездия! Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет! На том стояла, стоит и стоять будет Русь Святая! Не в силе Бог, а в Правде... - св. Александр Невский.

Смысл боя - максимально быстро и эффективно обезвредить противника, тем самым обезопасить себя и людей, что с тобой, если таковые имеются.

А КАК обезвредить? - максимально быстро и эффективно, тем самым обезопасить себя и людей, что с тобой, если таковые имеются. Всё зависит от ситуации и в 1-ю очередь от человека (обороняющегося или от нападающего), будут травмы вплоть до летального исхода или нет!


1-е - жизнь и смерть - пока вечны. Быть или не быть? Жить или умереть - всегда будет пока критерием адекватности, особо в БИ и ратоборстве, в реальном применении, а не тренинге!

2-е - Да, для меня - это тренинг, и способ самосовершенствования в кругу из 9 сфер или элементов, где есть место и Рэйки! За другого - решать и отвечать не буду, у него свой взгляд. Кривда? - луквство, как бы "объегорить" - Всевышнего и его природы Законы, "закон - что дышло, обошёл и вышло"... А не выходит! Летит на землю к примеру в броске нападающий (к примеру на фактах), хочет извернутся взамен - группировки и падения по вектору направления силы (ну как при выходе на берег из волн штормового моря - более подробно образ открою через сутки в постинге) и чуть шею не ломает (втыканием в землю), чудо (!) - избегает (для меня по милосердию и воле Божией)! Вот, что такое Кривда на этом примере, в нарушение естества и простоты естественности!

... не думаю, что у других единоборств, другие ориентиры, окромя света, если и есть, что-то, то это уже кривда, политика, лукавство, игра направленная на достижение каких-то "личных интересов"... Почему в кавычках, а потому, что человек сам не осознает где теряет, что теряет, следуя этой тропой...

Да и всему, свое время и место... Система для человека, а не человек для системы...

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 24-12, 12:51 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 76)-А. ТРАДИЦИЯ И ШКОЛА.

ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Пусть кто и что угодно думает о боевых искусствах, системах, их видах, вреде и пользе, о сильных и слабых сторонах…

Но, эта страница записок-заметок для того, кому важны вопросы собственной безопасности и безопасности своих близких.

Русбой

К БЕЗПРИСТРАСТНОЙ И ОБЪЕКТИВНОЙ ИСТОРИИ НАПРАВЛЕНИЙ.

http://www.rusboy-systema.ru/index.php

ИТАК, ДАЛЬШЕ ПО ИСТОРИИ СИСТЕМЫ

РУСБОЙ - часто так сегодня называют русские воинские боевые искусства. Это и древняя и современная СИСТЕМА навыков ведения боя ВОИНА с использованием всех элементов в экстремальных условиях....

Этим именем определён вид искусства боя, не похожий на прикладное единоборство, известное другим народам.

Русбой - это вид русского оружия и комбинированного и комплексного "реального боя". Его цель - защита себя, выжить победив, выполнив - долг обороны Отечества и Родины - близких и своей семьи и самосовершенствование. Это - служение Родине.

По сути, это дух народа и заказ государства, а не чисто народное Русское Военное Боевое Искусство.

И как поётся в песне: "И завтра, завтра, наконец последний бой. Ещё немного, ещё чуть-чуть. Последний бой он трудный самый... В последний раз сойдёмся завтра, в рукопашной. Последний раз России сможем послужить. В последний миг и помереть совсем не страшно. Хоть каждый всё же надеется дожить"...

Этот вид, нёсёт особенности - черт национальной единой боевой ритмики и пластики в методах, и назван по имени русского народа. Отсюда - это название.

О названии нашего вида!!!

Итак, почему, назвали эту версию СИСТЕМЫ, этим старым именем, бытовавшем среди русских и их соседей под именем - Русбой или русский бой (встречали - этот термин в разных информационных источниках).

Русские воины ВОВ - и те из них, кто освобождал наш дальний Восток от японцев. Называли - этот вид рукопашки: штыком - "штыкбой", а без оружия "русбой". Слово было, с древности.

Под этим именем определяли и отделяли этот вид искусства боя, от известных тем представителям других народов и их специалистам - прикладных единоборств.

Те, кто, из них встречая этот вид искусства реального боя, нёсший - черты национальной особенности единой боевой пластики и самих методов и методологии, потом называли по имени народа, к которому он принадлежал - русскому народу. И который именно потому и получил - это название.

Именно так называли его - наши соседи (друзья и враги - в разное время) из регионов: Средней/Центральной Азии, Кавказа, Кавказа, Дальнего и Ближнего Востока, Европы, до революции, во времена СССР, а наши враги в 1-й МВ (1914 - 1918 гг) и ВОВ (1941 - 1945 гг), да и в солдатской и офицерской среде того периода.

И следующим принципиальным вопросом - Как назвать и достаточно понятно для людей то, что культивируется у нас?

В понимании - его сути и корней, и в цепи
рассуждений - пусть - это продукт гос. заказа когда-то (а не народный вид чисто Русского Военного Боевого Искусства), но всё же, во всей самобытной несхожести этой СИСТЕМЫ с другими - зарубежными и отечественными боевыми системами, даже с САМБО (как самого близкого по смыслу и некоторым чертам - аналога), он, тем не менее, несёт - черты национальной самобытности, типичные русским видам искусства реального боя и ратоборства.

Как раздумывали? - Ведь есть джиу-джитсу Японии, каратэ Окинавы, Тхэквонбоп Кореи, Муай-тай Таиланда, Пенчак и Силат Индонезии, кунгфу Китая… Была уже где-то 5 лет СГБ - А, Белова и другие русские системы. Как всё ж назвать, чтоб видно было отличие и в слове, а не только в методологии, и не отделять, а объединить его с другими отечественными школами и видами РВБИ? А русскому, какое имя ближе?

Именно тогда и вспомнились слова - русский бой, а потом уже и сокращенно - Русбой.

Но, что удивительно: и другие люди подобные вещи тоже называли этим же именем. В то время даже проводились - соревнования по виду армейского многоборья, а также прикладному многоборью - между представителями силовых структур и СпН и спецслужб, в том числе и частных служб безопасности и телохранителей - под названием Русский Бой, были показаны турниры по телевидению по этому виду, как телевизионный ринг (ну, это было уже в конце 1990 и в 1991 году).

Через год, уже в книгах В.В. Головачёва - замелькало это название, на них обратили внимание ученики по началу, принося книги и предлагая почитать, затем и инструктора, знакомясь с творчеством этого писателя.

Но, удивительно то, что все независимо друг от друга в тогдашней России называли подобный тип реального или прикладного боя - именем Русбой, авторство названия, получается - коллективное!

ИТАК, ДАЛЬШЕ ПО ИСТОРИИ СИСТЕМЫ

ПО ИСТОРИИ НАШЕЙ ШКОЛЫ СОВРЕМЕННОЙ ВЕРСИИ РУСБОЙ-СИСТЕМА

Школа, что сейчас называем РУСБОЙ - родилась где-то 1980-82 году, окончательно сформировалась, где-то к 1986-89/90 году. …

При этом - школа политически с одной стороны, и с другой стороны, в плане пополнения методиками аналогичных систем, в разное время входила в состав - контактных видов единоборств, таких, как - клуб (а впоследствии Межрегиональная - ассоциация и федерация) - Джеет Кун До Брюс Ли, Федерация Контактного каратэ - СССР, РФ и затем СНГ, а теперь уже объединившая и другие национальные организации других стран - Международная Федерация Контактного каратэ, а также и в разные федерации Сшётокан каратэ-до и другим.

Чуть позже, понимая, что практикуем не одну версию СИСТЕМЫ, а несколько - как единое целое, а в том, числе и версии - разных годов, начали задумываться, как же по справедливости назвать наш вид или, версию - складывающаяся на тот момент, так начинают появляться названия - Армбосирин, АРБ-СИРИН, Абосирин (рабочая аббревиатура как соединения 2-х названий из прошлого тех версий, что получены, были вовремя службы), АБОРСС (активная боевая реальная/рациональная спецсамозащита), АБОРС/ССК (Армейская боевая объединенный рациональная специальная система контрдействия), АБОРСЗ (армейский боевой объединенный русбой спец-система самообороны контрдействием), АБОРССЗ (активный бой оружием русбой самооборона спец-защита, был вариант и армейский боевой объеденная русбой система самооборона спецсамозащита, с сложной аббревиатурой - АБОРССС (Армейская боевая объединенный русская специальная система самозащиты/самообороны), АБОРССК (Армейская боевая объединенный рациональная специальная система контрдействия), и, наконец…

В конце концов, подошли к названию этой разновидности, как - АБОРС. Что скрывалось под аббревиатурой? Здесь и наследие - истока, в момент разработки, где в слогане этих букв зашифрованы принципы действия и методология, принципы, аспекты, схемы, модели, скрывающие научные и военные - термины. В разное время, исходя из направления, целей и задач определённого периода времени, в разные годы, в расшифровку этой аббревиатуры вкладывался разный смысл:

- Армейская бой оружием рукопашный самооборона;

- Активная боевая оборона реальная спецсамозащита;

- Активный бой оружием реальная самозащита;

- Активный бой объединенный русбой система;

- Армейский бой оружием рациональная самозащита;

- Армейский бой объединенная реальная самозащита;

- Армейская боевая рациональная самозащита;

- Армейская боевая реальная система;

- Армейский бой объединенная русская система;

- Активный боевой объединенный русский стиль;

- Активный бой оружием рукопашная система;

- Армейский бой объединенная русская спецсистема;

- Армейская боевая объединенная русская спецсистема;

- Армейский боевой объединенный русбой спецназа;

- Армейская боевая объединенный русбой система.

Какая более точно, аббревиатура - определяющая сегодняшний характер версии? Мы больше склоняемся, приняв расшифровку, в смысле - 4-х последних словосочетаний. …

Но, и каждая из названных имеет право жить и на отражение сути РУСБОЙ-СИСТЕМА, этой версии, что по прежнему присутствует в сути прикладного применения СИСТЕМЫ, в зависимости от развёртывания рисунка характера боя (рукопашной схватки), на уничтожение или для самообороны/самозащиты.

Итак, с 1992 по 1995 - проходила адаптация и обкатка методологии СИСТЕМЫ, с учётом применения в целях самообороны граждан, прорабатывался и апробировался, именно как гражданский вариант самозащиты по Закону о необходимой самообороны, а также и как контактный спортивно-прикладной вид единоборств. Что касается военно-прикладного рукопашного боя, преподавался в контексте - допризывной подготовки и как часть специальной тактики и боевой и физической подготовки.

Хронология:

В 1992/93 году - зарождается и отделение в Северном Казахстане, г. Петропавловск, окончательно сформировавшись в 2000 году.

1-й Клуб "РУСБОЙ ", по нашей версии (варианту этой СИСТЕМЫ) основан в 1995 году. Проводятся занятия, в Москве на площадках - "Сабурово" и "Электрозаводская".

В 1996/97 году - на сахалинской земле, родилось отделение школы РУСБОЯ.

С 1997 года создаётся основа дальневосточного военно-патриотического клуба, что ныне называется "Братство св. Александра Невского".

С 2000 года создаётся северо-казахстанский клуб "Барс-РУСБОЙ".

Начиная с 2001 года и по сегодняшний день, существуем как военно-патриотическое общественное объединение, наш клуб становится первичной организацией в системе РОСТО (ДОССАФ), следуя реализации целей и задач этой обороно-спортивной организации.


© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 24-12, 20:19 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 76)-А. ТРАДИЦИЯ И ШКОЛА.

ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Пусть кто и что угодно думает о боевых искусствах, системах, их видах, вреде и пользе, о сильных и слабых сторонах…

Но, эта страница записок-заметок для того, кому важны вопросы собственной безопасности и безопасности своих близких.

Русбой

К БЕЗПРИСТРАСТНОЙ И ОБЪЕКТИВНОЙ ИСТОРИИ НАПРАВЛЕНИЙ.

http://www.rusboy-systema.ru/index.php

Более правильной является расшифровка СИСТЕМЫ САМБО – СИСТЕМА САМозащиты и Борьбы (спортивной и, как это было заложено на конференции, спортивная борьба самбо, является составной и неделимой частью СИСТЕМЫ….

Признание приоритета отечественной СИСТЕМЫ привело к прекращению культивирования дзюдо в СССР, но также и лишило работы приверженцев японской системы. Часть из них признала СИСТЕМУ, другая часть была вынуждена переквалифицироваться и до поры до времени «затаиться». Напомню, что сталинская структура НКВД (а «Динамо» являлось частью этой системы) была «пугалом» для желающих подать голос в защиту дзюдо – системы, культивируемой «японскими милитаристами».

Первые попытки ревизии и восстановления статус-кво последовали во времена так называемой «оттепели», когда стали появляться афиши о соревнованиях следующего содержания «Борьба самбо-дзюдо». Этим «затаившемся», с одной стороны, планировали взять реванш за утраченные позиции, с другой стороны – подталкивали возрождение дзюдо в СССР.

Против второго Харлампиев ничего не имел, но однозначно выступал против смешивания понятий «борьба самбо» - «борьба дзюдо», одновременно борясь за идеи СИСТЕМЫ. В начале 50-х годов стала проявляться тенденция руководства «Динамо» сделать спортивную борьбу самбо ведомственным видом спорта.

Анатолий Харлампиев на это пойти не мог, так как видел дальнейшее развитие СИСТЕМЫ исключительно в массовости как уникального прикладного вида спортивного единоборства. В марте 1953 года Харлампиев подаёт рапорт об увольнении в запас… поступает на работу в качестве преподавателя кафедры физического воспитания Московского энергетического института.".


На мой взгляд, база армейского комплекса РБ-САМБО была разработана именно как сборная система методов, взятых из различных видов БИ: и принята в ВС и спец. службах СССР основано на том, что имеются неопровержимые доказательства (документальные) того, что система РБ (в том числе известная как "боевое САМБО" и "специальный раздел боевого САМБО" (или "СПЕЦИАЛЬНОЕ БОЕВОЕ САМБО" – СБС), "Боевое САМБО специальный раздел для служебного пользования" (БССРДСП).

Курс самозащиты без оружия и спорт высших достижений существенно отличаются арсеналом приемов и, соответственно, методикой преподавания.

Есть еще разделы, которые не доступны широкой публике, они преподаются только для специалистов. В первую очередь для представителей государственных силовых структур: специальные армейские подразделения, спецчасти ВДВ, спецподразделения ГРУ и ФСБ и других.

В 40-50 годы в СССР существовала закрытая спецшкола ГРУ, готовившая профессиональных "волкодавов". Преподавание вели 18 наставников, каждый по своей специальности. Всё вместе это неофициально называлось "системой выживания в экстремальных условиях" и предназначалось для офицеров разведподразделений Спецназа Советской Армии.

Говорят, что одним из выпускников этой школы был Алексей Алексеевич Кадочников,"дед" - человек-легенда советского Спецназа. Именно он довёл "русский рукопашный бой" (как в узких кругах называли боевое самбо) до высочайшей степени надежности.

Во главу угла им был поставлен принцип эффективности - право на существование имеют только те приёмы, которые практичны и неотразимы.

Разработанный Кадочниковым стиль рукопашного боя ведёт свою историю от школы Спиридонова, но сегодняшний уровень неизмеримо выше, так как система всё время развивается, органично впитывая в себя
лучшее из различных единоборств.


Экстремальной подготовкой можно считать подготовку командиров разведгрупп во время ВОВ. От недели до 3-х месяцев. Учили очень многому, а потом кому как повезёт.

Справка: курс РБ у рэйнджеров США -12часов.


Появилась первая книга «Боевое самбо для всех», в которой раскрывались основные приемы, полезные для граждан в целях самозащиты. Эта книга разошлась тиражом более 1 миллиона экземпляров, затем «Энциклопедия боевого самбо» и видеоприложения к ним на многих языках.

Появились клубы и школы боевого самбо в России и за рубежом. На сегодняшний день мы издали 8 книг по боевому самбо, которые переведены на многие языки мира, сняли 14 учебных и информационных фильмов, получившими высокую оценку на международных выставках.

Для сравнения - поверхностная примерная систематизация основных составляющих РБ:

1. Предварительные приемы: изготовка к бою, передвижения, приемы самостраховки.

2. Нападение с оружием: автоматом (удары стволом, прикладом, затыльником, магазином, комплексы c автоматом), штыком (уколы), ножом (колющие и режущие удары), пехотной лопатой.

3. Защита с оружием: подставкой, отбивом автомата; освобождение от захвата автомата; отбив пехотной лопатой.

4. Нападение без оружия: удары руками, ногами.

5. Защита без оружия: подставкой рук; отбивом предплечьями, ребром ладони; подставкой стопы, каблука, бедра; уходом.

6. Обезоруживание противника: при уколе штыком, ударе ножом, пехотной лопатой, угрозе пистолетом и попытке его достать.

7. Освобождение от захватов противником: шеи спереди, одежды на груди; шеи сзади; туловища с руками сзади; туловища сзади; туловища спереди; туловища с руками спереди; ног спереди; ног сзади.

8. Болевые приемы: загиб, рычаги руки внутрь и наружу, узел руки наверху, удушение сзади.

9. Броски: задняя подножка, бросок через спину, бросок с захватом ног сзади и удушение.

10. Специальные действия: связывание, обыск, конвоирование и транспортировка, метание ножа и пехотной лопаты.

Боевое самбо достаточно грозное оружие, нужно ли преподавать его в массовом порядке?

В схеме показано, какой контингент специалистов и занимающихся должен, в первую очередь, владеть боевым разделом самбо — в зависимости от профессиональных задач.

Тактико-технические действия совершенствуются на основе таких положений:

Имитация.

Работа с партнером без сопротивления на малых скоростях (ознакомление с движениями на малых скоростях только на первом этапе изучения и отработки движений). Тренировка на снарядах и специальных тренажерах. Тренировки в парах с партнерами, используя дозированное сопротивление и выполнение специальных заданий. Другие формы взаимодействия с партнером (усложненные условия — тренировка потоком, в круге, на ограниченной площади, против нескольких противников с обусловленным и не обусловленным нападением).

Спарринги и схватки -

"спарринги-схватки". Отработка технических действий в стиле показательных выступлений, для которых технические элементы подбираются по простоте исполнения, надежности и эффективности. Сложность представляет момент перехода от ударной техники к бросковой и наоборот, органичность входа в ближний бой. Для совершенствования этого существуют специальные методики боевого самбо. Наряду с этим необходимо обратить особое внимание на серийность и комбинационность технической подготовки.

Процесс обучения возможен с любого элемента, даже самого сложного, но с учетом практического опыта и принципов рационального поведения в реальном бою.

Так, в бросковой технике, как показала практика, и как рекомендуют авторы старых школ, основными элементами являются подножки, зацепы, подбивы и различные варианты выведении из равновесия без полета противника (сбивания, толчки т.п.), имея в виду бой с несколькими противниками и групповой бой.

Подтверждением этому может явиться ряд научно-методических исследований, выполненных на кафедре физвоспитания и спорта Московского авиационного института (технического университета) в 1997 году.

С целью выяснения причин, повлиявших на выбор студентами, занимающимися спортивными единоборствами, коллективом авторов было проанкетировано около двух с половиной тысяч учащихся не физкультурных ВУЗов г. Москвы.

Изучение и совершенствование освобождений от захватов, как на голой руке, так и в одежде осуществляются в комбинациях с ударами и бросками в соответствии с принципом "защита-нападение", как единое целое.

Общий набор технических действий подбирается в связи с имитацией действий, приближенных к реальным действиям, как в деятельности армейских контингентов, так и спецслужб антитеррористических подразделений, поскольку это носит не только эмоциональную окраску боевых действий, но и психологически окрашивает специальную деятельность.

Прикладные технические действия, в отличие от спортивных, относятся к категории запрещенных правилами спортивной борьбы, поскольку существует опасность травматизма. Основная тренировка этих действий осуществляется на тренажерах и снарядах.

В тренировке на человеке основной упор делается на точность выполняемых действий в определенной манере исполнения с дозировкой не приводящих к тяжелым травмам и летальному исходу. Например, при тренировке ударов по болевым точкам поражения, особенно в области головы и шеи, а также точкам поражения внутренних органов.

С началом перестройки, информация о боевом самбо стала доступна и рядовым гражданам. Именно перестройка позволила нам рассекретить старые учебники, и мы начали об этом говорить.

На сегодняшний день издано 8 книг по боевому самбо, которые переведены на многие языки мира, сняли 14 учебных и информационных фильмов, получившими высокую оценку на международных выставках.

Таким образом, можно признать, что самбо — это обобщение мирового опыта в области единоборств, самозащиты и рукопашного боя, а также разработка, дающая направление развитию самбо как системы "Самбо — рукопашный бой" или боевого самбо, как это закрепилось в обиходе.
Про боевое самбо

Первые соревнования по борьбе самбо состоялись в 1937 году.

То, что происходит на соревнованиях и то, что наши тренеры преподают в школах и клубах боевого самбо отличается существенно.

Курс самозащиты без оружия и спорт высших достижений существенно отличаются арсеналом приемов и, соответственно, методикой преподавания.

Соревнования по боевому самбо занимают промежуточное положение между спортивным и боевым, потому что имеют черты и спортивного и боевого разделов, они полезны всем категориям и контингентам занимающихся.

Соревнования по боевому самбо наиболее приближены к реальному бою (насколько возможно приблизить к нему спортивные соревнования), имеют цельность настоящего боя: ведь судья не останавливает противников после сближения, как это делается, например, в боксе, кикбоксинге, различных стилях каратэ и других ударных видах. Схватки по боевому самбо предусматриваются 3-х уровней.

Первые 2 уровня соревнований предусматривают определение победителя по сумме оценок за технические действия, а второй уровень — исключает суммирование оценок и носит характер "боев без правил" с минимальным количеством ограничений.

Боевой раздел самбо существенно влияет на дальнейшее развитие спортивного раздела в смысле его обогащения — влияет на правила спортивных соревнований, т.к. часть утраченных знаний, основанных на принципах ведения реального боя, можно вернуть в спортивный раздел для его дальнейшего совершенствования.

Система самбо состоит из двух взаимосвязанных разделов спортивного и боевого. Спортивный раздел, в свою очередь, состоит из четырех основных направлений или видов деятельности: спортивные соревнования; спортивные показательные выступления; спортивно-фольклорные шоу программы и представления по различным национальным видам единоборств; оздоровительное направление.

В боевой раздел самбо входят изучение и совершенствование приемов самозащиты, приемов нападения и принципов ведения боя, специальных приемов (по использованию подручных средств, окружающей обстановки и т.п.).

Да, и остаются жить, только проверенные и продолжающие срабатывать те способы ведения поединка с врагом, которые просто и быстро (мгновенно) приносят тебе победу над ним, врагу твоему приносят – смерть, а тебе же дарят жизнь!

А жизнь того стоит, чтобы её сохранить, а не потерять в миг смертельной опасности! И тогда в этом мотиве, всё лишнее отброшено, и выверенное на границе "жизнь или смерть", продолжает жить и служить для сохранения твоей жизни и выживания в экстремальных условиях на самом пике смертельного риска!

В принципе гениальной простоты и универсальной срабатываемости этого телесного «невидимого оружия, которое всегда при тебе» в любых мыслимых и представляемых, и не мыслимых не представляемых нашим умом условия самых опаснейших ситуаций для нашей жизни, в девизе «Жизнь или смерть» (как говорили наши предки – «смерть или живота»).

Здесь необходимо зафиксировать, что все обучение в области боевого раздела самбо имеет под собой четкую правовую основу, должно учитывать, в первую очередь, интересы государства в целом и отдельных его граждан. В области теоретической подготовки знания по системе самбо достигаются при использовании:
Теоретических разделов разработанных в спорте по кондиционной подготовке.

© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 24-12, 23:24 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 76)-А. ТРАДИЦИЯ И ШКОЛА.

ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Пусть кто и что угодно думает о боевых искусствах, системах, их видах, вреде и пользе, о сильных и слабых сторонах…

Но, эта страница записок-заметок для того, кому важны вопросы собственной безопасности и безопасности своих близких.

Русбой

К БЕЗПРИСТРАСТНОЙ И ОБЪЕКТИВНОЙ ИСТОРИИ НАПРАВЛЕНИЙ.

http://www.rusboy-systema.ru/index.php

СИСТЕМА или РУСБОЙ – действительно уникальна своей универсальностью, как боевая система спецзащиты военного рукопашного боя.

Взятая на вооружение структурами спецназначения, относится к одной из наилучших профессиональных военных систем реальной схватки насмерть.

Последователям которой в течение уже 78 лет часто приходилось на практике применять получаемые навыки в условиях различных войн, спецопераций, во время терактов, в обстановке, где остаются лишь действительно идеальные методы выживания и умение уничтожать и побеждать врага.

Одними из 1-х отечественных систем "боевого стиля" стали в конце 20-х годов те, что разработали специалисты, советских спецслужб: военной разведки, НКВД и др. - Нил Ознобишин, Ощепков и Харлампиев, Спиридонов... Все они образовали по сути ЕДИННУЮ СИСТЕМУ, или - Интегрированную инстинктивную СИСТЕМУ Унификация Стандарт.

Арсенал: удары - разными частями туловища и головой, плечами и бёдрами, ладонями и кистями и локтями и коленями, кулаками и пальцами, голенями и ступнями; из английского и французского (сават) бокса; бросково-болевые и удушающие приемы из дзю-дзюцу и вольноамериканской и английской и немецкой (реслинга и кэтча) и русской борьбы, технику работы с тростью и финским ножом.

Подразделяются на системы 1-ой группы: ограниченного и тотального - полицейского боя на обезвреживание и обездвиживание агрессора; и 2-ой группы - для десантников, разведки и диверсантов: на уничтожение: ликвидацию, нейтрализацию и разрушение - источника опасности жизни - врага.

Система - это и методология выживания - в природе, при пожаре, на воде, в городе, и 24 типа "тайного": подручные - оружие, средства и предметы; противоядия от ядов; рукопашный бой без оружия и с оружием; взаимовыручка; фехтование и бой кинжалом и ножом; стрельба и метание спец-оружия и предметов; задержание, связывание и конвоирование; мастерство дознания (допроса) и оперативного мета-анализа.

Вся методика делится на 4 раздела:

СБТФП: специальная - боевая тактическая и физическая подготовка;

Огневая подготовка;

Рукопашный бой и спец. способы защиты;

Практический психологический тренинг.

Принцип - наработка универсальных способов, из которых для каждого занимающегося составляется системная схема личного комплекса действий - исходя из инстинктивных самопроизвольных врождённо-природных движений, совершаемых человеком в минуту опасности для жизни и используемых в повседневности. Бой и жизнь - одно и тоже.

Одним из тренировочных методов является участие в спортивных турнирных поединках в полный контакт (бокс, кик-боксинг, тайский бокс, саньда, бои без правил и др.).

В мире созданы разные системы "боевого стиля" военных профессионалов, и созданы они по "заказу" правительств стран мира, для армии и спецназа. Такие как: Хэнд-ту-Хэнд (США), HSK (США), СBQ (Великобритания), Крав мага (Израиль), Сиджал (Иордания), Кадзюкенбо (Япония и США), Тоскукакуто (Япония), Туконг-муосуль и Квон-ку (Южная и Северная - Корея), Пинчак-дирак-силат (Индонезия), Дуань-да (Китай), Муайтай-боран и Лирдрит (Таиланд), Летхквей (Бирма), Вовинам (Вьетнам), Манокунтао (Филлипины) и другие!

РУСБОЙ* - боевая система, действительно уникальна своей универсальностью: спецсамозащиты и военного прикладного рукопашного спецбоя.

Проверена с положительным 100%-м результатом (примеч. - мы признаём факт, что риск погибнуть есть всегда, даже для подготовленного профессионала…) в крайне опасных для жизни ситуациях, позволив занимавшимся выжить - победив.

Имидж: "Не до жиру, быть бы живу".

В настоящее время адаптирована для граждан (в авторском изложении методологий спецподготовки).


*Установлено, что внутреннее самоназвание системы по факту датируемо у нас - с 1985 года, в России и СССР как минимум с XIX века, как "русский бой" или сокращённо - "русбой": что касается творчества Головачёва - читайте его последние комментарии (см. Интернет), откуда у него это название.


СИСТЕМА СЕГОДНЯ:

"Если на клетке со слоном написано "заяц" - не верь глазам своим!" - иной раз к т.н. "документам" можно отнести эти афоризмы из высказываний Козьмы Пруткова.

За сколько говорите, можно бойца то воспитать? Ну, минимум 5 лет, что бы хотя бы понять, на что он способен, а до революции к примеру - казаки служили в армии 25 (!) лет, это в первою очередь, а так то вообще всю жизнь (!) вот это были суперпрофи.

О СОЗДАНИИ СИСТЕМЫ ИЛИ ШКОЛЫ: Нормальная школа, и ещё пуще система - создаётся и обкатывается - многими поколениями, и далеко не за 1-н присест.

Так что не надо про то, что у нас ничего никогда не было, а тут мы этак, вдруг нашлись, якобы непризнанные, что взяли и решили "создать" за один присест.

И, как вы думаете, подготовленного врага можно "убедить" руководствуясь "квасным" патриотизмом?

В противовес мечтам - идиотов, помешавшихся на авторстве. Наше мнение - что нет!…

ПРИМЕЧАНИЯ И СЕНТЕНЦИИ:

Но, ведь, ещё пишет же кто-то - авторская система. А, там каждый, во что горазд и способен.

Как есть и те кто, так упёрто утверждает, что СИСТЕМЫ - НЕ БЫЛО: в военной разведке, СМЕРШ, НКВД, КГБ, СпН - как одного из видов военного и прикладного рукопашного боя...

Возникают вопросы!

Из-за конкуренции? Что за мотивированность?

Но, как тогда, независимо во времени и пространстве, у разных людей совершенно удалённых на полпланеты, с разных мест, откуда одно и то же и схоже и даже здесь на Руси?

Откуда у всех, есть схожая по методологии и характеристикам и сути СИСТЕМА, пусть версии и модели чуть и разные, и регламентированные требованиями целей и задач службы, которые независимо и параллельно говорят об одном и том же?

Ладно, хорошо, пусть мы - кулибины-мастеры-фломастеры-самоделкины, но почему есть сходство единой пластики и методологии и технических характеристик СИСТЕМЫ, у каждого в его версии с другими на Руси Святой, как и у нас тоже?

И, если вдруг, согласимся с кем-то, и с тем, что автор - этой версии СИСТЕМЫ, кто-то из нас? То не задумывался ли такой подбивающий на авторство нас, что тогда якобы такой основатель прямо-таки супер-мастер-гений (а любая серьёзная система обкатывается ещё и много поколений), или всё ж просто каждый очень хороший передатчик, того чему учили в СИСТЕМЕ и только?

И вопрос следующий - А не выдаст ли такой провокатор-плагиатор - кто подбивает на авторство, через какое-то время, те вещи из СИСТЕМЫ, которые он всё же так старательно в копях Соломона и во глубине сибирских руд - усердно собирает, этак, в конечном продукте, как свою чисто авторскую систему, или там разработку как компиляцию, за созданную им лично, указывая на свой светлый образ этакого гения, что давно пора признать?

А, если, учитывать, что многие изучали и занимались по спортивному – АРБ: неважно, где в РВДКУ или НВКУ, с некоторыми прикладными способами в нагрузку, то, что изучал - корнями уходит в лучшем случае в СПЕЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ БОЕВОГО САМБО. Констатируем факт, что вообщем-то, тому – кто приобщён, просто повезло, что так ознакомились хотя бы с лоскутком СИСТЕМЫ, таково мнение. И ещё, спорт есть спорт, а прикладнуха СИСТЕМЫ - регламентируется ещё кое-какими критериями, которых в спортивном виде единоборства нет и не было на духу и на слуху... Продолжим…

1). Да, есть самодостаточное оригинальные самобытные и серьёзные школы специального боя, русских боевых искусств и Русбоя.

2). Да, они меньше рекламно раскручены маркетологами и богатенькими дядями спонсорами разными медиа-магнатами и холдингами корпораций, и политическими организациям.

3). Да, есть и школы спортсменов-показушников-пиарщиков, центров фитнеса и экстремального спорта, которые, кстати, как раз теми самыми богатенькими дядями и спонсируются и успешно поддерживаются – в целях комерции, и стоят в их бизнес-планах и программах и видны своей рекламой как пена на виду.

4). И, те школы спортсменов-показушников-пиарщиков, как центры фитнеса и экстремального спорта, вероятно – ещё и раскрученны - маркетологами богатеньких дядь, и спонсируемы, от разных медиа-магнатов, сетевиков… и холдингами - корпораций, и политических организаций...

Что сегодня - продолжается ли развитие СИСТЕМЫ в сторону гениальной простоты, хотя бы у нас?

Да! А Как?

Прорабатываются также биомеханические и физиологические принципы проведения технических действий, например, ударов или различных тактико-технических элементов. Россия, находящаяся на стыке Европы и Азии, и располагая сухопутными путями из Северных стран в южном направлении, приобрела знания и умения по самым различным способам ведения боя и использования оружия. Благодаря такому географическому положению и историческому развитию способы владения рукой, ногой и оружием в бою приобрели оттенки всех стран мира от варягов до китайцев. Можно вспомнить взаимоотношения с потомками Чингисхана, имевшими самое передовое для того времени вооружение и тактику боя - как группового рукопашного, так и одиночного.

Есть еще разделы, которые не доступны широкой публике, они преподаются только для специалистов. В первую очередь для представителей государственных силовых структур: специальные армейские подразделения, спецчасти ВДВ, спецподразделения ГРУ и ФСБ и других.

Если Вы не можете или не считаете нужным правильно прояснить и описать задачи и цели работы СИСТЕМЫ, то можно выразить одним предложением "должны были действовать в глубоком тылу противника", все ее основные составляющие имеют вполне конкретные и точные названия, например, тактико-специальная, огневая, воздушно-десантная, общая, разведывательная и т.д.

Работа (очень интересный НЮАНС Русбоя - сам бой называется "работой" - с этаким легким пренебрежением, как мало приятная, но временами жизненно важная составляющая бытия человека) ведется на полном расслаблении - вплоть до лицевых мышц.

Нет жестких блоков, да и сами понятия "защита-нападение-страховка" весьма относительны, есть принцип управления противником. Нет конкретных приемов. Есть пластичная работа в 3-х мерном и 4-х мерном пространствах и времени.

В этой технологии убийства - нет заученных движений (только системные ключи и основная матричная основа "силового 8-ми угольника" и базы - построения траекторий движений Русбоя по "правилу параллелограмма" из Теоретического Матмеха и Сопромата).

А теперь несколько слов о том, что же из себя представляет система в сегодняшних вариантах.

Громадное разнообразие техник бойца строится всего лишь на нескольких, но доведённых до совершенства движениях и базовых принципах.

Изучив эти принципы и наработав по предложенной методике движения и перемещения, боец без особого труда может применять их и в приложении к другому виду оружия - будь то нападение или защита.

Интересующимся данным вопросом, простота подачи материала, лёгкость демонстрации примеров и свободное владение различными подручными предметами способны быть так же очевидны, как и для нас, этим занимающихся достаточное время.

СИСТЕМА боевой подготовки является оружием. В результате применения какого-либо секретного оружия, информация о нем чуть становится известной, все более расширяющемуся кругу заинтересованных специалистов и занимающихся - любителей и профессионалов.

Материал и информация для размышления?

Спектр таких знаний довольно широк: теоретические аспекты нанесения ударов и их виды изучаются, используя рекомендации различных школ, традиции и авторов - бокс, кикбоксинг, муайтай (тайский бокс), каратэ, тхэквондо, кунг-фу, индийская традиция кшатри-марга, системы Кадочникова, Ретюнских, УНИБОС Медведева, славяно-горицкой борьбы Белова, бой Попова и др., таким образом, изучаются колющие, рубящие, хлещущие, вибрационные, волновые и др. удары и их варианты. Различные методики подвергаются критическому осмыслению и методической проработке.

Изложенные техники могут оказать неоценимую помощь и сотрудникам правоохранительных органов, бойцам и командирам, инструкторам и руководителям по боевой и специальной подготовке СпН военной разведки и спецподразделений ФСБ, ФПС, МВД, ФСО президента РФ, ГУИН МинЮста, охранных структур и агентств личной охраны (телохранителей). Они значительно расширяют и усовершенствуют арсенал бойца-рукопашника. Тем более, есть достаточно случаев, в боевых действиях, спецоперации или ситуации на ТВД (театре военных действий), когда автомат или другое огнестрельное оружие, становится бесполезной помехой, а то и чревато складыванием обстоятельств опасных для жизни - как для бойца, так и для оказавшихся - вокруг людей. И приходится принимать - рукопашный бой, с ножом или без оружия, или применять, что под рукой: оружие, любые предметы и средства. И, об этом в последнее время, часто уже говорят - спецназовцы: наркоконтроля, МинЮста, ФСБ, противодиверсионных (контродиверсионных) подразделений ВС РФ и др. И, это факт. Как и поветрие легенд: о потери необходимости пехоты в пулемётной - войне; пехоты и кавалерии - при танковой войне; сухопутных и морских вооружённых сил при ядерной авиа и ракетной - войне, сегодня тает также и очередная легенда, о потере необходимости рукопашного боя в условиях локальных войн (горячих точек)… Жизнь - всё возвращает на круги своя, просто, в новом сценарии, раскладе, и гамме - ведения боевых действий. Про правопорядок, бунты и буйства толпы, государственную и общественную безопасность, можно даже и не говорить, здесь и ежё понятно, надобность рукопашки, также важна, как и для личной безопасности и самозащиты. Это по прямому действию и применению. Не, говоря уж, о тех качествах, что дарит занятие и тренинги рукопашным боем, для совсем далёких областей и сфер жизнедеятельности, по отношению к области прямого применения - арсенала качеств, свойств, навыков, тактико-технических умений и способов, получаемых в результате занятий специальными - прикладным рукопашным боем и самозащитой….

Основные акценты - уличный боец обычно старается избить своего противника, но необязательно имеет мотив убить его, однако солдат и боец спецназа действует в других условиях - убей или будешь, убит, где редко приходится брать в плен, и в опасной ситуации имеет преимущество перед теми, кто использует боевые искусства на спортивных соревнованиях или в случаях стычек на городских улицах, ему безынтересны сложные манёвры, его цель только одна - выжить, побеждая, быстро, экономно, рационально безошибочно, со 100% результатом.

Воздействие на болевые центры, выведение из равновесия, шокирующие ударные техники и ломающие болевые формы воздействия на вооружённую конечность противника - в основе этих методик лежит пластичная манера ведения поединка, основанная не на заучивании конкретных приёмов, а на знании базовых элементов, "ключей", позволяющих быть непредсказуемым, а значит и неуязвимым в боевой ситуации.

Русбой-Система в гражданском варианте - адаптирована для гражданского населения - детей, молодёжи, пожилых, мужчин и женщин.

Она практична и проверена, великолепно приспособлена к современным условиям и срабатывает против противника, вооружённого как современным, так и древним или средневековым. И главное спасает жизнь (к нашему сожалению, такие ситуации в нынешнем росте криминального беспредела - в России сегодня часты, и лучше бы их не было, но они есть, к печали). И уже спасла и не одному, а многим занимавшимся и занимающимися у нас (случаев много, и расписать или написать, если о них, то размера сайта, просто не хватит). И это так. И там где часто даже хорошо подготовленному профессионалу, порой не выжить. Но! Спасает жизнь, и позволяет остаться в целости и сохранности и живым. Это факт.

Что касается качества обучения Качество обучения и подготовки по Русбой-Система, как системы личной безопасности и спецсамозащиты, то подготовка обязана проходить на таком же уровне качества, что и для профессионала спецназа или телохранителя.

Таково наше личное мнение! Иначе, "овчинка - выделки не стоит ", а ведь за этим стоит - здоровье и жизнь занимающегося, пришедшего и доверившегося ТРЕНЕРУ или НАСТАВНИКУ!!!

Зависит ли её эффективность от габаритов, физической силы и веса бойца и противника? Нет!

Опыт уже показал, что знания и навыки, приобретенные в процессе тренировок, также легко можете проектировать и на любую сферу жизни: работа, учеба, спорт, здоровье, любовь и семья.

Можно улучшить строение своего тела и нормализовать вес. Можно и запустить механизм омоложения и самооздоровления организма, открыть творческий потенциал и сверхспособности.

В СИСТЕМЕ без разницы - физические параметры бойца - главный постулат: "враг быстр, сильнее, лучше подготовлен" - физическая сила используется лишь на четверть. Нет реакции, а есть боевой инстинкт и инерция.

Русбой гармонично соединил техники линейного и кругового боя, разные способы контроля противника.

Рукопашный бой по СИСТЕМЕ - это способ раскрытия и реализации своих потенциальных возможностей… совершенно новый современный стиль рукопашного боя, как часть системы выживания, основанный на современных знаниях таких наук, как анатомия, физиология, механика, биомеханика, системотехника, инженерная психология и эргономика, отвечающий требованиям развития современного общества.

Учебно-методический материал позволяет владеть техникой мощного и эффективного рукопашного боя. Он помогает развивать и совершенствовать резервы тела и сознания, работать в соответствии со своими функциональными возможностями в данное время и в данном месте.

СИСТЕМА учит жизни через знание и предвидение, учит, как не попадать в критические ситуации, учит умению управлять внешними силами при попадании в критические ситуации, а не сопротивлению им. В программу подготовки входит изучение многих дисциплин - истории, философии, анатомии, физиологии, физики, биомеханики, географии, медицины и др., казалось напрямую не связанных с рукопашным боем…

Вот, к примеру, об этом предмете говорится так: "… боевая система универсальной спецзащиты и военного рукопашного боя, является к одной из профессиональных и эффективных военных систем в условиях реальной схватки, в течение 78 лет практиковавшим её приходилось на практике применять получаемые навыки в условиях различных войн, спецопераций, во время терактов, в обстановке и условиях и ситуациях, где остаются лишь действительно идеальные методы выживания и умение уничтожать и побеждать врага. Было время, система использовалась лишь для подготовки сотрудников спецслужб и бойцов отдельных подразделений спецназначения СССР".

Все многообразие этих законов охватывается и изучается СИСТЕМОЙ знаний…

Взаимодействие этих механизмов подчиняются определенным законам механики и психологии. Законы механики и рукопашного боя, воплощенные в технику способов - полностью видоизменив и наполнив новым смыслом и содержанием взятую за основу СИСТЕМУ. На смену строго определенным приемам пришли рациональные, уступающие эффектностью, но намного превосходящие своей эффективностью, гармоничные движения.

СИСТЕМА - есть алгоритм универсальных движений, основанных на прочных знаниях биомеханики движений, научное обоснование которых сделано Н.А.Бернштейном.

Для успешного обучения по СИСТЕМЕ -требуются знания основ физики, анатомии, биомеханики, психологии и многих других дисциплин, каждая из которых является серьёзной наукой.

Что такое СИСТЕМА:

o Виды оружия в рукопашном бою
o История рукопашного боя
o СИСТЕМА, Самбо, армейский рукопашный бой в России
o Разные системы рукопашного боя
o Качества, нужные бойцу в реальном бою фрагменты тренировок

СИСТЕМА спецбоя в ГРУ или Смерш, периода ВОВ:

o Предварительные действия в бою
o Оценка ситуации и маневрирование
o Боевые действия

Принципы рукопашного боя СИСТЕМА в ГРУ или Смерш, периода ВОВ:

o Реализация и группы способов
o Силовая и скоростная фокусировка
o Принцип непредсказуемости
o Упреждение и опережение
o Принцип гибкости
o Учет психофизических особенностей

СИСТЕМА - техника ударов руками:

o Общие положения
o Положение кулака при ударе
o Бьющие зоны руки
o Основы и фазы ударов руками
o Ударные зоны на голове

Сами Удары руками и ногами:

o Прямой удар передней рукой
o Удар основанием ладони
o "Блин", тычок пальцами
o Удары локтем
o "Сцепка", "серп", "клюв"
o Разноуровневый удар
o Толчок двумя руками
o Дуга наружу, дуга внутрь
o "Бич", "молот"
o Восходящий полумолот
o "Крыло", "пасть дракона"
o "Кошачья лапка"

СИСТЕМА стоек:

o Общие положения
o Оборонительная стойка
o Атакующая стойка
o Скрученные стойки
o Фронтальная стойка
o "Ёлочка"
o Обратная оборонительная

Сами Удары руками и ногами:

o Прямой удар передней ногой
o Удар основанием пятки
o тычок мыском
o Удары коленом
o "Сцепка", "серп", "клюв"
o Разноуровневый удар
o Удар 2-мя ногами
o Дуга наружу, дуга внутрь
o "Бич", "кистень"
o Восходящий
o "Рант", "щёчка"
o "лапа"


Все движения, с подборкой оптимальной траектории, как-бы исходят из ситуаций реального боя и условий возникающих во время схватки...

Другая особенность Русбоя - заключается в специфическом образе мышления, противостоять противнику, не применяя силы, атаковать, используя ловкость тела и силу противника, немаловажный фактор - развитие смекалки, находчивости, сноровки действия по ситуации, другими словами "атака есть контратака".

Это включает в себя: формирование навыков ведения боя в разных - уровнях, дистанциях, положениях, техническая и тактическая особенность - ухода с линии атаки, перемещения по кругу выход за спину противнику, атака с фронта и сбоку. Стандартных приемов и шаблонов и стереотипов - тактики (паттернов), как таковых, по сути, нет, все определяет ситуация.

Военный Рукопашный Прикладной спецбой, обязательная дисциплина любого подразделения специального назначения, не драка и тем более не спорт, те методы, которые запрещены в спортивном единоборстве, порой просто, очень нужны, в реальной схватке не на жизнь, а на смерть.

В программу методики обучения и тренинга по "системе" входят:

психологический раздел,


стрелковая подготовка,


полноконтактный поединок, в том числе: техника задержания, связывание, досмотр, и специальный раздел.


Курс использования любых подручных предметов.


Курс боя холодным оружием - рубящим, дробящим, штыком (и другим колющим оружием), кинжалом, стилетом, ножом, метание ножа и других видов метательного оружия и подручных предметов.


Русбой, по сути - это боевое многоборье и всестилевой рукопашный бой, за основу которого взята техника различных боевых искусств и спортивных единоборств.

Методика подготовки в виде системы программных ключей, предназначена для физической и психологической подготовки бойца.

Цель (сверхзадача) подготовки - приобретение бойцами универсальных навыков и умений: одинаково противостоять атакам противника из представителей - ударных видов единоборств и боевого раздела систем борьбы (захватам, заломам, удушающим, броскам, иммобилизациям).

В тест-тренингах бойцы - используют ударную технику и технику борьбы.

Курс "спецбоя" и "спецсамозащиты" - разновидность ближнего боя с использованием оружия и способов рукопашной схватки безоружного - против вооружённого и многочисленного противника.

В схватках, делается специальный упор на поражение зон особо жизненно важных органов и нервных узлов.

Спец-самозащита - в стойке, сидя и лёжа от вооруженных или безоружных нападений, включая способы - освобождения от захватов, броски, технику боевых воздействий на конечности и шею, удушающие нейтрализации, обездвиживания и ликвидации - агрессии нападающего.

В поединках на дальней дистанции больше преобладают уколы пальцами, удары кулаками и разными частями - кистей и ладоней, стоп, голеней - ног.

В ближнем спецбою - это удары: локтями и коленями и головой и разными частями корпуса, широко используя подсечки и подножки, броски, болевые, удушающие и способы обездвиживания (нейтрализации) носителя агрессии и ликвидация нападения, в том числе.

Русбой-Система-Аборс - атака и контратака, спецсамозащиты (мужчин женщин) и спец-бой, включают в себя все виды схватки и инстинктивное реагирование:

стоя

- лёжа

сидя

вслепую

с ходу и на ходу

используя подручные предметы и законы психологии и физиологии, анатомию зон поражения вмиг наповал.

нейтрализация и ликвидация агрессии:

на открытой площадке

в уличных условиях

в положении неустойчивого равновесия

в узком и замкнутом пространстве (лестница, лифте, подъезде)


в сложной планировке помещения


на любой - поверхности и пересечённой местности.


Мобильность и маневр.


Спец-психологический, круговой и поточный и интуитивный - тренинг


бой ножом и метание и стрельба

* Мы не готовим спортсменов. Вы будете овладевать СИСТЕМОЙ-РУСБОЙ с теми, кто как и вы пришел учиться после своей работы, тренироваться для себя.

С вами рядом будут заниматься такие же, как и вы.

В зависимости от вашей подготовки вам будут подбираться методики, индивидуальные нагрузки, методы - спецбоя и спецсамозащиты, помогут вам в жизни.

Вы можете выбрать удобною форму программы тренинга для вас.

Мы, максимально поможем вам, в осуществлении вашего намерения и ваших интересов, вы сможете, также, узнать и прояснить и получить важную и, такую нужную - информацию для вас.

И хотя, наше кредо - боевое многоборье и всестилевой рукопашный бой.

Но, что касается - подготовки к турнирам, мы поможем вам, улучшить свой уровень, качества, отшлифовать перемещения, отточить тактико-технические умения для соревнований, поставить нокаутирующий удар, усилить вашу маневренность и мобильность, в сути слов Мохаммеда Али - "Порхать как бабочка, и жалить, как пчела" - атакуя и контратакуя отовсюду, из любого положения и сектора, под любым углом.

СИСТЕМА (РУСБОЙ) – уникальная боевая система спецзащиты военного рукопашного боя, относится к одной из наилучших профессиональных военных систем реальной схватки насмерть.

Долгое время система использовалась для подготовки в некоторых спецподразделениях ВС СССР. В советские времена деятельность которых была строго засекречена. Так, база одного из них, размещалась под видом закрытого военного городка. Этот населённый пункт до сих пор не нанесён ни на одну карту страны. Это факт. Попасть на территорию которого в прошлом можно было только по спецпропуску из Москвы, получить который стоило большого труда даже самым близким родственникам людей, кто проходил службу там. Разумеется, что при такой маскировке и секретности - мало кто знал о существовании этих спецподразделений, а уж тем более о характере их деятельности, даже в управлениях ГРУ ГШ ВС и МО СССР.

Рукопашный бой, в силу своего сугубо прикладного назначения, не может быть популизирован через спортивные соревнования и показательные выступления.

СИСТЕМА - отражает продолжение традиций по воинскому и физическому воспитанию молодого поколения, заложенных арийскими воинами. Она написана российскими авторами, мастерами боевых искусств, простым и доступным языком.

В ней подробно отражена история развития рукопашного боя от древних времен до настоящего времени, гармонично собраны в единую систему техника ударов различными частями тела, техника бросков, удушающих и болевых приемов, а также приемы нападения с разными видами оружия и методы защиты против него.

Эта СИСТЕМА — настоящий Учитель; все технические действия, в ней, просты в исполнении и сверх-эффективны. Их изучение не требует большого физического напряжения и длительной подготовки, а также специализированного зала и униформы. Для тех, кто решит освоить СИСТЕМУ, надо только добросовестное посещение занятий и трудолюбие и внимательность, при изучении предложенного материала и овладения способами, превращая навыки в умение, работающее - в естественных от природы и рождения движениях самовыражения тела.

Сейчас впервые наиболее полно и открыто продемонстрированы возможности этой уникальной системы, находящей свое применение как в условиях боевых действий, так и в повседневной жизни для обеспечения личной безопасности граждан.

Базовая техника сформировалась на опыте рукопашных боёв с оружием.

Возвращаясь из действующей армии, бойцы приносили новый полевой опыт в свою бойцовскую артель, так, из века в век, происходило накопление и усовершенствование техники боя.

Гражданская, Халхин-гол, Финская, Великая Отечественная, дали бесценный боевой опыт, в том числе и рукопашных боёв. Вернувшиеся с войн носители традиции рукопашного боя - солдаты и офицеры, принимали участие не только в боевых действиях, но и готовили бойцов, были практиками и методистами войсковой разведки, формировали и обучали диверсионные группы.

В 80-х и 90-х годах двадцатого столетия, традиция пополнялась опытом горячих точек нашего времени.

Таков современный РУСБОЙ, верный древнему обычаю - не стареть.

© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 11-01, 19:34 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 78). ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Цитата:
"Закалка ударных поверхностей"

К сожалению не знаю традиционных для Вин Чуня (в контексте удара нижними тремя суставами и подписью Jet Kun Do ) способов закалки, хотя если мне не изменяет память Брюс Ли писал что то об этом, да и основопалагающие тренировки на деревянном манекене наводят на определенную логику мысли.

К большому сожалению не знаю старых способов сохранить руки до старости, несмотря на тренировки. Могу поделиться свом опытом.

Сразу … предупреждаю, если тренероваться не ежедневно и нетерпеливо ускорять нагрузку, подкожные кровоизлияния обещаю, проверенно.

Проходят очень долго, если их игнорировать разрастаються до получения острой боли при каждом ударе. При первых признаках (коричневые пятнышки под кожей) оставьте все! ... нагрузки на суставы до полного прохождения плюс два-три месяца иначе вновь возникают. Впрочем "ослиных копыт" можно не бояться, через полгода отсутствия упражнений кожа как у младенцев, можно начинать по новой. …

Если соблюдать аккуратность то и прецедента не возникнет.


© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 11-01, 19:48 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 78). ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Цитата:
Упражнения для закаливания ударных поверхностей.

- отжимания на кулаках, пальцах, кистях на твердых и мягких поверхностях;

- перекаты с кулаков на предплечья, локти; - укрепление хвата кисти;

- отжимания с переходами кулаки- кисти- пальцы;

- набивания по твердым, мягким и сыпучим поверхностям;
- бег босиком;

- закалка всего тела холодной водой, снегом;

- летом удары по деревьям и веткам, по песку, по воде.

- парные дозированные набивки всего тела, обязательно правильное дыхание...


© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 11-01, 21:24 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 78). ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Цитата:
Возможно у кого-то возникают проблемы с освоением техники бокса, особенно у тех, у кого нет базы БИ (каратэ, кунг-фу и тд).

Так вот, Масутацу Ояма (основатель стиля Кекусинкай каратэ)
"предложил" количесвто повторений для качественного скачка
в любой технике.

То бишь, если есть проблемы и не получается удар, уклон, нырок и тд Нада его отрабатывать в количестве 10000 раз, срабатывает идеально, после 10000 кратного повторения произойдет качественный скачок, и элемент будет выполняться лучше.

А как закаливать ударные поверхности? Без правильной методики это может привести только к артриту.

Отжиматься на САМИХ костяшках (сначала подкладывать под кулаки что-нибудь мягкое, а потом переходить на жесткий пол).

На кулаках отжиматься; вначале с ковра, затем на лакированном паркетом.

Если больно отжиматься, можно постоять минуту на костяшках указательного и среднего пальцев, потом минуту на 3-х костяшках среднего, безымянного и мизинца.

Как кентосы привыкнут, переходить к отжиманиям.

Потом стоит комбинировать отжимания с перекатами: например, 5 отжиманий на 2-х костяшках, медленный перекат на 3-и костяшки, 5 отжиманий, перекат... :)

Укреплять надо весь кулак, не 2 костяшки, а всё 5. Мало ли какой частью кулак попадёт ...противнику в движении...

Через 6 месяцев костяшки отлично укрепятся, и спокойно можно отжиматься от паркета с прыжками или на 1-й руке.

Существует 2 типа набивки, это подготовка ударных поверхностей
и силовая набивка.

1 вариант, в данном случае подготовка ударной поверхности кулака.
Отжимания на кулаках классические(упор идет на костяшки пальцев
+ фаланги, чтобы "вжать пальцы" в кулак) на различных поверхностях.
Отжимания на кулаках "экстримальные", то есть упор ТОЛЬКО на костяшки указательного и пальца без имени.

Набивка на полыни, берем полынь в пучок, и НЕ В ПОЛНУЮ СИЛУ
на кирпиче, на зимле и тд наносим удары костяшками пальцев.

Смотрим внимательно, тк от такой нарабоки (длительной) образуются волдыри похожие на ожоги, в местах контакта ударной поверхности
с полынью. ...

Набивка на полыни очень существенно способствует
образованию мазолей на ударных поверхностях.

Так же можно выполнять набивку о землю...

отжимания на кулаках хоть на асфальте

Силовая набивка включает в себя подготовку "удара целиком".

Т.к. при сильном ударе нагрузка "ложиться" на все мышцы-суставы
и тд - это работа по жесткому мешку и о всевозможные макивары.




© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 11-01, 22:30 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 78). ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

КОМПЛЕКСНАЯ МАССАЖНАЯ ЗАКАЛКА ГОЛЕНИ:

1) • КАЧЕЛИ - некоторое время покачивания на ударной поверхности голени – на круглой гальке, на тонких брёвнышках (диаметр – 500 мм. 300 мм.) и растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.

2) МАССАЖНАЯ ЗАКАЛКА:

а) • Прокатывания – круглого короткого брёвнышка (диаметром и длиной – 500 мм.): После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.

б) • покачивания по голени – пресс-папье – из спила (половинного посредине) брёвнышка (диаметром и длиной – 500 мм.): После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.

в) • прокатывания 8-мигранной круглой палки по голени, или роликового (деревянные шарики) массажёра по голени; и опять растирания руками голеней: После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.

г) • лёгкие обхлёсты-обстёгивания хворостиной голени, и опять растирания руками голеней: После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.

д) • обстукивания (постепенно усиливая удар) голенью:

• по "метёлке" из полыни или хвороста:

• в обмотке и голень в щитке >

• голенью по вязанке в обмотке >

• голенью по вязанке без обмотки;

• по деревянному вертикальному бревну или ствол дерева:

• вначале – обмотанное, для начала 5мм. слоем полиуретаном и рекомендую такой вариант: берется паралон толщины вначале ~20см.; по тренированности закалки берётся уже ~15см.; далее ~10см. - и подложить под полипропилен; затем чисто уже по полипропиленовой накладке на ствол, а на самой голени щитки защиты войлочные: После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.;

• затем по наработке закалки уже по голому бревну или стволу дерева удары голенью в защитном щитке, в этот же период времени - можно наносить удары по туго набитому песком боксёрскому мешку: После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.;

• затем по лапе или лапе-щиту (привязав) на стволе дерева или бревне – шлёпающие удары ЧИСТО голенью; и спустя время при достаточной закалке шлепающие удары голенью по стволу дерева или бревну (диаметром 500 мм.): После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней.

Hи в коем разе не допускать дискомфортные ощущения, время надо наращивать по самочувствию.

Лучше в этом случае сделать большее количество подходов.

Удары наносятся лишь по поверхности не глубже сантиметра, легкие и не навязчивые, 300 – 500 раз, в общем, достаточно. Постепенно можно увеличивать скорость удара (не глубину и не силу), ориентируясь как на показатель качества, на звук (который в корне отличается для толчка и удара, и от скорости) и на ощущение что после тренировки голени горят от прилива крови и зудят. Со временем можно несколько варьировать и вложение в удар.

Общее время в любом случае не менее - 10минут.

Из упражнений надо выходить медленно, затем, немного переждав также медленно встаете.

Потом после закалки – желательно на закаливаемую поверхность нанести йодистую сетку (ЕСЛИ ТРЕБУЕТСЯ ТО – СВИНЦОВАЯ ПРИМОЧКА ИЛИ ЛЁД, СНЕГ, ХОЛОД – НА МЕСТО ГЕМАТОМ ОТ УШИБА), для профилактики рассасывания возможных гематом.

Избегать форсирования – силы соударения с поверхностью и количества времени на закалку.

Закалку выполнять комплексно – по пунктам, как написано по порядку и очередности.

3) Затем переходите на удар кулаком по голени постепенно увеличивая силу соударения. (по очереди): После закалки - растирания руками голеней: ладонями, торцом ладони, костяшками 1-х и 2-х суставов пальцев кулака и обжигающие похлопывания, и постукивания рёбрами ладоней. Дыхание по возможности ровное и длинное. Нога стоит вертикально – ИЗБЕГАТЬ УКЛОНА ГОЛЕНИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ОПОРНОЙ ПОВЕРХНОСТИ (ЗЕМЛЕ ИЛИ ПОЛУ) – т.е. на чём стоит стопа.

СИЛА СОУДАРЕНИЯ В УДАРАХ ИЛИ ПРЕССИНГА ГОЛЕНИ ВОЗРАСТАЕТ ПОСТЕПЕННО – НА САМОМ ДЕЛЕ КОСТЬ большая берцовая ДОСТАТОЧНА, ХРУПКА, чуть покрепче малой берцовой, потому надо избегать риска перелома, а он может быть и при лёгком попадании, по закону подлости, такое бывает (знаю по опыту).

© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: 12-01, 01:17 
Не в сети
Procurator Momento More
Аватара пользователя

Зарегистрирован: 31-12, 15:21
Сообщения: 2728
Откуда: отовсюду во всём всюду везде всегда
ИНДЕКС 78). ЗАПИСКИ-ЗАМЕТКИ НА МАНЖЕТАХ:

Ден Русбой писал(а):
Упражнения по укреплению «ударных» поверхностей - мышц и связок:

• Отжимания у стены, стоя на кулаках

• Удары в мокрую глину или пластилин, песок

• Удары по пластиковой бутыли (пол-литровой, литровой, полуторалитровой, двухлитровой, трёхлитровой, пятилитровой) - висящей на крепкой верёвке, лучше вешать на горизонтальной или наклонной лестнице "обезьяньего городка" - работа на точность, реакцию, уклоны, передвижения, манёвр, увёртки - от раскачивающейся бутылки.

• В ударной закалке - вначале работать в бинтах: по мешку, по полиуретану, по пластиковым бутылкам, по "метёлке" – вязанке, из полыни или хвороста: бить руками – кулаком, пальцами, ребром ладони, торцом ладони, кистью, предплечьем, локтём, плечом; голенью, коленом, ступнёй, подушками пальцев стопы;

• Работа на - груше, макиваре, мешке - по схеме 8-ми векторов.

Чтобы бить сильно, быстро, проникающе, точно?

• Махи руками и ногами с утяжелителями;

• Удары локтями стоя, сидя, лежа: без отягощения и с отягощением, и с сопротивлением (резиновый жгут-бинт);

• это же упражнение с грузом (накладки-браслеты, гантели, металлические брус-стержни 0,5 – 1 – 3 – 5 – 8 – 12 - 16 кг., нагрузка увеличивается по степени тренированности, и проходить по цепочке возрастания и убывания – нарабатывая скоростные качества удара, в том числе в передвижениях и с манёвром), как можно быстрее с 2-х рук и поразнообразнее в том числе - начиная с определённых ударов, затем комбинируя их между собой (прямые, свинги, хуки, апперкоты, баллистические навесные, диагональные - сверху и снизу, "сайки"): внутрь, и наружу (наотмашь - "распашные") - сверху, по диагонали сверху и снизу, горизонтальные, "рефрендер"-тип.

• Удары на скорость по 8-ми траекториям - внутрь (запашные) и наружу распашные):

• коленом;

• ногой, максимально быстро;

• Удары по воздуху ногами и коленями с утяжелителями до 5 кг;

• На природе можно развесить на разных уровнях по высоте - несколько бутылей одного литража и бить руками – кулаком, пальцами, ребром ладони, торцом ладони, кистью, предплечьем, локтём, плечом;

• Работа с деревом – и как с природной "макиварой" и как с "мокджонг" (деревянный человек винчун - тренажёр).

удары руками и ногами по -

• тенисному мячику на резинке (от штанов, или с хорошим коээфициентом растяжения - по типу резинового бинта) - подвешанного к головной повязке (пояс, ремень) на уровне паха (лобка), солнечного сплетения;

• груше (по мере тренированности - большего веса и размера, набитой с песком) - подвешенной (похоже на шейный тренинг-бандаж в борьбе - используемый в тренировке силы мышц плечевого пояса) на брезентовом ремне, закреплённым к повязке-шлему из кожи или брезентового ремня на голове (подкладка из мягкой ткани) по радиусам, сшитым крест накрест брезентовыми ремнями меньшего размера (образующих крестообразный купол по типу, применяемому в юртах) - помимо точности удара, отрабатывается устойчивость, сила мышц "моста шеи" (суплес), реакция, тренируется вестибулярный аппарат, баланс - длина ремня вирируется по высоте - аналогично подвешенному теннисному мячику;

• удары руками по - мячику весящему на резинке, по комку бумажки, по шарику пинг-понга - висящих на нитке.


© 2008 АБОРС РУСБОЙ СИСТЕМА

_________________
Один ритм пульса …
Ты знаешь телом, движение – опора,
надёжность и верность друга в схватке.
Когда друг друга выручали,
В короткое дыханье без оглядки.
Врага на ножи - одновременно брали.
Адреналином сердца бешено стучали.
Мы – русские, с нами Бог и Русь Святая!


Вернуться к началу
 Профиль  
 
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 48 ]  На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5  След.

Часовой пояс: UTC + 3 часа


Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения

Найти:
Перейти:  
cron
Powered by Forumenko © 2006–2014
Русская поддержка phpBB